Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.

Descripción
Este documento presenta las prácticas esenciales para el aula, a fin de que las educadoras, educadores y docentes puedan poner en ejercicio acciones didácticas que fortalezcan el desarrollo de las habilidades de lectura, escritura y comunicación oral en todas las asignaturas o núcleos de aprendizajes, dada la importancia que tienen en todas las áreas del currículum.
 

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