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Evidencias 34: Liderazgo escolar en Chile: una mirada a las prácticas directivas.
- Autor(es):
- Contreras G., David
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; EQUIPOS DIRECTIVOS; PRÁCTICA EDUCATIVA
Presentar un análisis de los principales hallazgos del “Estudio de Caracterización de los Equipos Directivos Escolares de Establecimientos Subvencionados Urbanos de Chile”. -
Evidencias 38: ¿Cómo mejorar la distribución, uso y administración de los recursos escolares?. Análisis y desafíos a partir de las recomendaciones OCDE en la Revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de recursos en las escuelas (Chile).
- Autor(es):
- Castillo, Amanda
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- RECURSOS EDUCATIVOS; DISTRIBUCIÓN; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; RECURSOS HUMANOS; RECURSOS DIRIGIDOS A GRUPOS ESPECÍFICOS; RECURSOS FINANCIEROS
A partir del Reporte OCDE sobre la revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de recursos en las escuelas (Chile), 2017 (del proyecto School Resources Review), se priorizaron las temáticas más relevantes, ... -
Experiencias colaborativas en redes de mejoramiento escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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Experiencias innovadoras de formación de directivos escolares en la región. Liderazgo escolar en América Latina y El Caribe.
- Autor(es):
- Weinstein, José; Hernández, Macarena; Cuéllar, Carolina; Flessa, Joseph
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- LIDERAZGO DIRECTIVO; DIRECTORES; GESTIÓN EDUCACIONAL
I. Contexto y antecedentes del estudio. II. Programas innovadores de formación de directivos escolares en América Latina. III. Aprendizajes para fortalecer la formación de directivos escolares en América Latina. Referencias. ... -
Explorando las competencias del Área Técnico Pedagógica en el primer año de funcionamiento de un SLEP.
- Autor(es):
- Bercowitz, Daniela; Warner, Rodrigo; Zoro, Bárbara
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Líderes Educativos. Centro de Liderazgo para la mejora escolar
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA; LIDERAZGO EDUCATIVO
Perfiles de Cargo Superior SLEP- Objetivo General- Marco Metodológico- Valoración Media de parte de la UATP y valoración Media de los Equipos Directivos- ¿Cómo se conforman las zonas? Distribución de modelo de gestión ... -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Colegio Guardiamarina Guillermo Zañartu Irigoyen (COGGZAI).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- LIDERAZGO; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Identificación establecimiento educacional || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados. Año de ejecución de la práctica 2019-2023. -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Colegio Marina de Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN MUNICIPAL; DESERCIÓN
Identificación establecimiento educacional || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados || Antecedentes del contexto formativo -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Colegio Raúl Silva Henríquez.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- LIDERAZGO ESCOLAR; COMUNIDAD ESCOLAR; TÉCNICO PROFESIONAL
Identificación establecimiento educacional || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Colegio Yangtsé.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2022-08-01
- Temática:
- COMUNIDAD ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; LIDERAZGO ESCOLAR
Identificación establecimiento educacional || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de criterios aplicados -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Escuela Costa Blanca.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2022-05-17
- Temática:
- LIDERAZGO ESCOLAR; COMUNIDAD ESCOLAR; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; BIENESTAR ESCOLAR; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; PIE
Identificación establecimiento educacional || Identificación establecimiento educacional || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Escuela rural Alfonso Osses Pérez.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN MUNICIPAL; LIDERAZGO ESCOLAR; EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; COMUNIDAD EDUCATIVA
Identificación establecimiento educacional || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados || Antecedentes del contexto informativo -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo intermedio Servicio Local de Educación Pública de Andalién Sur.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2022-09-22
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; COMUNIDAD ESCOLAR; APRENDIZAJE COLABORATIVO; APOYO AL DOCENTE
Identificación del servicio local de educación pública (SLEP) || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados || Antecedentes del contexto formativo. Práctica aplicada en las comunas ... -
Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de trabajo en red. Red Rural.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; COMUNIDAD ESCOLAR
Identificación de la red || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados || Anexo 1: Listado prácticas de Retroalimentación - Taller de Retroalimentación Formativa de la Red de Cauquenes -
Formularios de registro del Plan de Mejoramiento Educativo 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
Fase estratégica. Análisis del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y Autoevaluación Institucional. Planificación Estratégica. -
Fortaleciendo capacidades en todos los niveles. RCI Redes de Colaboración Internivel.
- Autor(es):
- Gajardo Aguajo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo Más Comunidad
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; COMUNIDAD ESCOLAR; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LIDERAZGO; SOSTENEDORES
Fortaleciendo capacidades en todos los niveles. RCI Redes de Colaboración Internivel || Supuestos iniciales || Consideraciones previas || Principios Formación y Acompañamiento || El programa RCI || Despliegue territorial ... -
Fortalecimiento de los traspasos de curso: Dimensión: Construyendo e implementando una visión estratégica compartida.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
Introducción. Orientaciones para el uso. Descripción de esta pauta. 1. Visión general del curso. 2. En relación a cada estudiante. Referencias. Anexo. -
Fortalecimiento y organización de los espacios de reflexión pedagógica: Dimensión: Desarrollando las capacidades profesionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELA
Introducción. Batería: Fortalecimiento y organización de los espacios de reflexión educativa. -
Fundamentos: Actualización Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y su Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; GESTIÓN EDUCACIONAL
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Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013-10
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; GESTIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Sección I: Contexto legal. Sección II: Antecedentes. Sección III: Definición y decisiones. Sección IV: Proceso de elaboración. Sección V: Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño. Sección VI: Fundamentación ... -
Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación Parvularia y sus Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; JARDINES INFANTILES; EDUCADORES DE PÁRVULOS
Presentación. Capítulo I Marco legal. Capítulo II Antecedentes. Capítulo III Proceso de elaboración de los EID EP. Capítulo IV Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación ...