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PISA 2018 Results (Volume III): What school life means for students’ lives.
Autor(es) Corporativo:
OECD

Fecha de Publicación:
2019

Temática:
COMUNIDAD EDUCATIVA - CLIMA ESCOLAR - ESTUDIANTES - BIENESTAR ESCOLAR - FID 2021
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La pedagogía de la sexualidad. Procesos de planificación e implementación didáctica realizados por docentes en Chile.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO-Santiago

Fecha de Publicación:
2019

Temática:
EDUCACIÓN SEXUAL - DOCENTES - SALUD - BIENESTAR ESCOLAR - FORMACIÓN DOCENTE
I. Introducción. II. Metodología. III. Contexto en el que se desarrollaron las observaciones. IV. Resultados. 1. Planificación de una clase. 2. Pedagogía para la educación sexual. V. Conclusiones. VI. Recomendaciones. VII. ...
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Educación integral de la sexualidad: Conceptos, enfoques y competencias.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO

Fecha de Publicación:
2014

Temática:
EDUCACIÓN SEXUAL - SALUD - BIENESTAR ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA
Introducción. II. Una visión para compartir: fundamentos. III. Desde los pilares de la educación al desarrollo de competencas: El desafío de fortalecer el currículo. IV. Construyendo un marco común en educación integral ...
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The psychological sense of school membership among adolescents: scale development and educational correlates.
Autor(es):
Goodenow, Carol

Fecha de Publicación:
1993-01

Temática:
ESTUDIANTES - ESCUELA - COMUNIDAD EDUCATIVA - CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR - FID 2021 - MOTIVACIÓN - SENTIDO DE PERTENENCIA
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Estudio de caracterización de los programas de reinserción educativa de Sename y Mineduc. Recomendaciones para la política pública y buenas prácticas territoriales
Autor(es) Corporativo:
SENAME

Fecha de Publicación:
2016

Temática:
REINSERCIÓN - BIENESTAR ESCOLAR
Presentación. Agradecimientos. Introducción. Principales resultados estudio de caracterización de los programas de reinserción educativa. Buenas prácticas en reinserción educativa. Respuestas virtuosas de los programas a ...
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Atacama ¡Volvió a Clases! Actividades del Plan Pedagógico y Psicosocial.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Secretaría Regional Ministerial de Educación Atacama; UNESCO

Fecha de Publicación:
2016-05

Temática:
BIENESTAR ESCOLAR - DESASTRES NATURALES - REGIÓN DE ATACAMA - COMUNIDAD EDUCATIVA
Agradecimientos. Saludo Ministra de Educación. Saludo Director UNESCO. Introducción. Equipo de trabajo. La Región de Atacama. La catástrofe. Crónica de la Seremi. Testimonios del aluvión. Plan pedagógico y psicosocial ...
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Los vínculos en el tejido escolar, la perspectiva de educadores: reflexiones educativas en las jornadas "Cultivar lo esencial para aprender a convivir" (2019-2021): Informe de investigación.
Autor(es):
Hirmas, Carolina; Espinoza, Claudia; Flores, Carolina; Vallejos, Osvaldo

Autor(es) Corporativo:
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)

Fecha de Publicación:
2021-09

Temática:
COMUNIDAD EDUCATIVA - BIENESTAR ESCOLAR - CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Introducción 2. Antecedentes teóricos y empíricos 2.1 Aproximaciones a los vínculos en la escuela 2.2. Los vínculos en el entramado escolar 3. Objetivos 3.1 Objetivo general 3.2 Objetivos específicos 4. Marco metodológico ...
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Plan Nacional de Educación. El tabaco y sus daños para la salud, el medio social y ambiental 2016-2020.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa; Chile. Ministerio de Salud. División de Políticas Públicas Saludables y Promoción. Oficina de Prevención del Consumo

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
SALUD - BIENESTAR ESCOLAR - PREVENCIÓN
I. Presentación. - II. El Consumo de Tabaco en Chile. - III. Educación en Prevención del Consumo de Tabaco en Chile. - IV. Fomento en Chile de la Vida Libre de Humo de Tabaco. - V. Plan Nacional de Acción 2016-2020 - VI. ...
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Convivencia escolar para líderes educativos.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Universidad Diego Portales. CEDLE

Fecha de Publicación:
2019-12

Temática:
CONVIVENCIA ESCOLAR - LIDERAZGO EDUCATIVO - COMUNIDAD EDUCATIVA - BIENESTAR ESCOLAR - BIENESTAR EMOCIONAL
Introducción. Marco conceptual y formativo. Capítulo I: Convivencia escolar y políticas públicas. Capítulo II: Competencias propias de liderazgo de la convivencia escolar. Capítulo III: Gestión de espacios educativos para ...
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Aprendiendo a mejorar sistémicamente a través de un Plan de Acompañamiento Territorial: Una experiencia de mejora en ciclos cortos.
Autor(es):
Berkowitz, Daniela; Cortez, Mónica; Aravena, Felipe; González, Macarena; Gómez, Romina

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional

Fecha de Publicación:
2022

Temática:
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS - LIDERAZGO ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA - BIENESTAR ESCOLAR
Plan de Acompañamiento Territorial para la Mejora Educativa (PATME) || Los 4 dominios PATME || Etapas de cada ciclo PATME ||¿Por qué utilizamos Ciclos Cortos de Mejora en PATME? || Propuesta Metodológica PATME Primer Ciclo ...
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  • 2010 - 2019 (52)
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