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Los indicadores de desarrollo personal y social en los establecimientos educacionales chilenos. Una primera mirada.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Agencia de Calidad de la Educación

Fecha de Publicación:
2015-11

Temática:
BIENESTAR ESCOLAR - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MOTIVACIÓN EDUCACIONAL - FORMACIÓN CIUDADANA - ESTUDIANTES
1. Introducción. 2. Los indicadores de desarrollo personal y social. 2.1 Autoestima académica y motivación escolar. 2.2 Clima de convivencia escolar. 2.3 Participación y formación ciudadana. 2.4 Hábitos de vida saludable. ...
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Taller Calidad de Gestión Escolar. Gestión de recursos para favorecer los aprendizajes. Sostenedor y Equipos Directivos.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Agencia de Calidad de la Educación

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
GESTIÓN EDUCACIONAL - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - BIENESTAR ESCOLAR
Objetivos. Metodología. Recomendaciones para realizar el taller. Programación de actividades. Modelo de Calidad de Gestión Escolar, Actividad 1: Reflexión. Modelo de Calidad de Gestión Escolar, Actividad 2: Evaluación. ...
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Evidencias 43: Ciberacoso: una revisión internacional y nacional de estudios y programas.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
CIBERACOSO - BIENESTAR ESCOLAR - ESTUDIOS Y PROGRAMAS DE CIBERACOS - PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DEL CIBERACOSO - CYBERBULLYING
Entregar una breve revisión de estudios e investigaciones relacionadas con el ciberacoso, así como de programas e iniciativas de prevención e intervención del ciberacoso a nivel internacional y nacional, con el fin de ...
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Documento de trabajo 1: Diferencias en el desempeño escolar de los estudiantes expuestos a contaminación por polimetales en Arica.
Autor(es):
Guevara, Javier

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

Fecha de Publicación:
2017

Temática:
REGIÓN DE TARAPACÁ - POLIMETALES - DESEMPEÑO ESCOLAR - LEY N°20.590 - BIENESTAR ESCOLAR - RENDIMIENTO ESCOLAR - EVALUACIÓN
Analizar si existen diferencias en variables del desempeño escolar como el promedio de notas estandarizado y el porcentaje de asistencia, en los estudiantes expuestos a la contaminación por polimetales en la ciudad de Arica.
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Hay palabras que matan. Ciberacoso: una revisión internacional y nacional de estudios y programas.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

Fecha de Publicación:
2018-10

Temática:
CIBERACOSO - BIENESTAR ESCOLAR - TECNOLOGÍA
1. Introducción. 2. Estudios internacionales y nacionales. 3. Programas exitosos internacionales y nacionales. 4. Evaluación de programas. 5. Conclusiones.
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Evidencias 51: Niños, escuelas y COVID-19: Revisión de los principales artículos de investigación.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

Fecha de Publicación:
2021-02

Temática:
COVID-19 - COMUNIDAD EDUCATIVA - ESTUDIANTES - BIENESTAR ESCOLAR
Índice. Resumen. 1. Riesgo de contagio. 2. Riesgo de efectos severos (hospitalización, UCI, y/o ventilación mecánica. 3. Tasa de letalidad. 4. Efectividad del cierre de escuelas. 5. Efectos de la reapertura de escuelas. ...
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Cuidándonos entre todos. Orientaciones para la celebración del Día Nacional de la Convivencia Escolar.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad Formación Integral y Convivencia Escolar

Fecha de Publicación:
2021-04-26

Temática:
CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR - ORIENTACIÓN
I. Presentación. II. Objetivo. III. Fichero pedagógico. IV. Referencias bibliográficas.
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Discriminación en el contexto escolar: Orientaciones para promover una escuela inclusiva.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

Fecha de Publicación:
2013

Temática:
BIENESTAR ESCOLAR - INCLUSIÓN - CONVIVENCIA ESCOLAR
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Formación en SexualIdad, Afectividad y Género.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

Fecha de Publicación:
2013

Temática:
EDUCACIÓN SEXUAL - SALUD - BIENESTAR ESCOLAR
Presentación. Introducción. Por qué es necesario formar en sexualidad, afectividad y género. Enfoque formativo en la educación en sexualidad, afectividad y género como estrategia de prevención. Formación en Sexualidad/Currículum. ...
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Comunidad de cuidado de curso y fortalecimiento socioemocional : Sentirse seguros en ambientes seguros : 2o Ciclo Educación Básica.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación; UNESCO; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)

Fecha de Publicación:
2015

Temática:
BIENESTAR ESCOLAR - SEGURIDAD ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - ORIENTACIÓN
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