Search
Now showing items 21-30 of 32
Condiciones para la aplicación de mecanismos de autoevaluación en las escuelas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-07
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL - LIDERAZGO EDUCATIVO - ESCUELA - EVALUACIÓN
1. Antecedentes. 2. Condiciones necesarias para la aplicación exitosa de un mecanismo de AEE. 3. Uso de los resultados. 4. Lista de referencias
Tres miradas al liderazgo directivo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-04
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - DIRECCIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - SIMCE - PISA - TIMSS
Liderazgo en escuelas de alta complejidad sociocultural: Diez miradas.
- Autor(es):
- Weinstein, José; Muñoz, Gonzalo
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - INNOVACIÓN EDUCATIVA - ENSEÑANZA - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - PLANIFICACIÓN EDUCATIVA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Introducción.. José Weinstein, Gonzalo Muñoz -- Panorama del liderazgo en escuelas de alta complejidad socioeducativa. David Gurr -- Claves para el liderazgo en contextos escolares de menor desempeño. Coby V. Meyers, Dallas ...
Liderazgo educativo en la escuela: Nueve miradas.
- Autor(es):
- Weinstein, José
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - ENSEÑANZA - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Introducción. José Weinstein -- Mejora escolar y modelos de liderazgo: hacia la comprensión de un liderazgo efectivo. Tony Bush -- Hacia un fuerte liderazgo centrado en el estudiante: afrontar el reto del cambio. Viviane ...
Liderazgo y participación en la toma de decisiones de los representantes de los diversos estamentos en los consejos escolares.
- Autor(es):
- Castro Mozó, Luis Felipe
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CONSEJOS ESCOLARES - LIDERAZGO EDUCATIVO - FORMACIÓN CIUDADANA
Introducción. Capitulo 1: 1.1. Foco de estudio. 1.2. Planteamiento del problema. 1.3. Interrogantes de investigación. 1.4. Problema de investigación. 1.5. Objetivos del Estudio. Capitulo 2: 2.1. Marco Teórico. 2.1.1. ...
Caracterización del liderazgo y el rol de los/as directores/as en establecimientos de educación para la primera infancia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN EDUCACIONAL
Centros Escolares que Indagan y Aprenden Juntos (CIAJ): Hallazgos desde el aula para avanzar hacia una retroalimentación efectiva para el aprendizaje de las y los estudiantes
- Autor(es):
- Albornoz, Charles; Campos, Fabián; Cortez, Mónica; Gajardo, Jorge; Godfrey, David; Guzmán, Javiera; Montecinos, Carmen; Peña, Marcela; Rojas, Jorge; Ulloa, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO - COMUNIDAD EDUCATIVA
Programa: “Centros escolares que indagan y aprenden juntos”- Definición de retroalimentación- Revisión entre pares basada en investigación- Participantes- Características y creencias que presentan estos centros. Algunos ...
Explorando las competencias del Área Técnico Pedagógica en el primer año de funcionamiento de un SLEP
- Autor(es):
- Bercowitz, Daniela; Warner, Rodrigo; Zoro, Bárbara
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA - UNIDAD TÉCNICO-PEDÁGOGICA - SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA - LIDERAZGO EDUCATIVO
Perfiles de Cargo Superior SLEP- Objetivo General- Marco Metodológico- Valoración Media de parte de la UATP y valoración Media de los Equipos Directivos- ¿Cómo se conforman las zonas? Distribución de modelo de gestión ...
Proyecto desarrollo de prácticas de liderazgo distribuido en establecimientos educacionales
- Autor(es):
- Ahumada, Luis; Castro, Soledad; Madariaga, Hernán; Maureira, Oscar
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
¿Por qué fortalecer el liderazgo distribuido?- ¿Qué es el liderazgo distribuido?- Estudios de Liderazgo Distribuido en Chile? - Objetivos-Metodología- Ciclo de indagación Colaborativa- Valores y creencias que potencian la ...
Desarrollo de capacidades de liderazgo escolar en Centros de Innovación: Una experiencia en desarrollo.
- Autor(es):
- Ulloa, Jorge; Carrasco, Andrea; Cortez, Mónica; Gajardo, Jorge; González, Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Universidad de Chile; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Canadá. Universidad de Toronto; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Fundación Chile
- Fecha de Publicación:
- 2017-11-15
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - INNOVACIÓN EDUCATIVA
Bases conceptuales- Distribución territorial- Focalización y continuidad- Modalidad y propuesta formativa- Resultados esperados- Aporte a la política pública- Aprendizajes relevantes.