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Sobre notas y tecnología: Más información de PISA 2012.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-02
- Temática:
- PISA; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN MEDIA
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Sobre resolución de problemas: Análisis de los resultados de la prueba PISA 2012.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-06
- Temática:
- PISA; MATEMÁTICA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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Sostenedores y directores en la educación pública.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; DIRECCIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; SOSTENEDORES
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Student Motivation: Current Theories, Constructs, and Interventions Within an Expectancy-Value Framework.
- Autor(es):
- Hulleman, Chris S.; Barron, Kenneth E; Kosovich, Jeff J.; Lazowski, Rory A.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESTUDIANTES; FID 2021; APRENDIZAJE; PRÁCTICA DOCENTE
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Suficiencia, equidad y efectividad de la infraestructura escolar en América Latina según el TERCE.
- Autor(es):
- Duarte, Jesús; Jaureguiberry, Florencia; Racimo, Mariana
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO; BID
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- RECURSOS EDUCATIVOS; AMÉRICA LATINA; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; TERCE; EQUIDAD
Introducción. Acerca del TERCE. El estado de la infraestructura escolar en América Latina y el Caribe: suficiencia y equidad. Suficiencia de la infraestructura escolar en la región. Equidad en la distribución de los espacios ... -
Taller 1. ¿Qué son los datos? ¿Con qué datos cuenta la escuela?.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Objetivos. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. 4ta actividad. -
Taller 2. ¿Cómo analizamos nuestros datos? ¿Cómo está nuestra cultura de uso de datos?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Objetivos. Principales conceptos a abordar. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. -
Taller 3. Aplicación de la Guía Metodológica para el uso de datos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Objetivos. Principales conceptos a abordar. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades.1era actividad: Leer el siguiente relato. 2da actividad: Aplicando la Guía Metodológica para el Uso de Datos. 3ra ... -
Taller Calidad de Gestión Escolar. Gestión de recursos para favorecer los aprendizajes. Sostenedor y Equipos Directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; BIENESTAR ESCOLAR
Objetivos. Metodología. Recomendaciones para realizar el taller. Programación de actividades. Modelo de Calidad de Gestión Escolar, Actividad 1: Reflexión. Modelo de Calidad de Gestión Escolar, Actividad 2: Evaluación. ... -
Taller Diagnosticar para actuar: Comprensión lectora: Docentes y directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 2° BÁSICO
Trabajar con los datos de la Evaluación Diagnóstica. Objetivos y criterios de logro. Principios para el trabajo con los datos. Organización del taller. Sugerencias para trabajar. Paso 1: identificar desafíos de aprendizaje. ... -
Tecnologías digitales al servicio de la calidad educativa. Una propuesta de cambio centrada en el aprendizaje para todos.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO-OREALC
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Técnicas de estudio al servicio del aprendizaje: Equipo directivo y docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN; APRENDIZAJE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Objetivos. Recomendaciones para desarrollar el taller. Metodología. Programación de actividades. Actividad 1: Recordamos algunas técnicas de estudio. Actividad 2: Compartimos experiencias y reflexionamos. Actividad 3: ... -
Todos conformamos la comunidad educativa : Sentirse seguros en ambientes seguros : Asistentes de la Educación.
- Autor(es):
- Valle, María Isabel del; Mena, María Isidora
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO; Chile. Pontificia Universidad Católica. Valoras UC
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA
1. ¿Quiénes son los Asistentes de la Educación? Un poco de historia. Desafíos pendientes. 2. Herramientas: El desafío de construir una comunidad educadora. 3. Aportes posibles de cada quien en la construcción de la comunidad ... -
Transformar la evaluación de la escuela para el aprendizaje integral en el colegio Guardiamarina Guillermo Zañartu Irigoyen.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LIDERAZGO; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; GESTIÓN CURRICULAR
Ficha Técnica N°11 Buena Práctica en Liderazgo Educativo || Transformar la evaluación de la escuela para el aprendizaje integral en el colegio Guardiamarina Guillermo Zañartu Irigoyen" || Síntesis de la experiencia -
Transiciones educativas en Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Araneda, Patricia; Orge, María Cristina; Sánchez, Carmen Luz; Toledo, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2008-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; FAMILIA Y ESCUELA; SALA CUNA
I. Introducción. II. Objetivos del módulo. III. Aproximación del grupo al contenido. IV. Contenido. V. Bibliografía. -
Transversalidad en el currículum: ¿De qué valores estamos hablando?
- Autor(es):
- Redon, Silvia
- Temática:
- TRANSVERSALIDAD CURRICULAR; OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES; REFORMA CURRICULAR
Introducción. Un recorrido por el discurso oficial del currículum. Un recorrido por nuestros contextos. Un recorrido por la vida : "Una escuela primaria…". Bibliografía. -
Tres miradas al liderazgo directivo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-04
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECCIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; SIMCE; PISA; TIMSS
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Una mirada a la escuela chilena: Entre la lógica y la paradoja.
- Autor(es):
- Orellana Rivera, María Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos. Museo de la Educación Gabriela Mistral
- Fecha de Publicación:
- 2010-02
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ESCUELA; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
• Agradecimientos • Índice• Educar lo es todo • Consideraciones preliminares • Y así se modeló la escuela de la República... entre reformas y contrarreformas • Mobiliario, materiales y métodos escasos: de la precariedad a ... -
Uso de celulares en las escuelas, liceos y colegios. Consulta nacional Apoderados y Docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; TECNOLOGÍA; BIENESTAR ESCOLAR; DOCENTES; APODERADOS
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Uso de tecnologías en estudiantes chilenos de II medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- TIC; EDUCACIÓN MEDIA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Presentación. 1. Marco de referencia. 2. Resultados. 2.1. Acceso y relación con la tecnología. 2.2. Multitarea. 2.3. Videojuegos. 2.4. Docentes. Discusión y conclusiones. Lista de referencias.