Taller Diagnosticar para actuar: Comprensión lectora. Docentes y directivos.

Descripción
El objetivo de este taller es orientar el trabajo con los datos de Evaluación Progresiva, particularmente con la información entregada por la evaluación diagnóstica, de modo de poder tomar decisiones pedagógicas que mejoren la comprensión lectora de todos los estudiantes de 2° básico.
 

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