2. Investigación y Estudios: Recent submissions
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The Teaching and Learning of Statistics: International Perspectives.- Autor(es):
- Ben-Zvi, Dani; Makar, Katie
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESTADÍSTICA MATEMÁTICA; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Teaching Statistics in School Mathematics – Challenges for Teaching and Teacher Education. A Joint ICMI/IASE Conference: The 18th ICMI Study.
- Autor(es):
- Batanero, Carmen; Burrill, Gail; Reading, Chris
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTADÍSTICA MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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The Work of Teaching and the Challenge for Teacher Education.
- Autor(es):
- Ball, Deborah Loewenberg; Forzani, Francesca M.
- Fecha de Publicación:
- 2009-11
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Efecto de la asistencia a jardines infantiles y de otras variables en el aprendizaje de la lectura en la escuela básica.- Autor(es):
- Labarca Carranza, Alexis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Instituto Profesional Inacap
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA
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Modelo de análisis para la producción lingüística infantil.- Autor(es):
- Herrera Garbarini, María Olivia; Pandolfi Burzio, Ana María
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; LINGÜÍSTICA INFANTIL; HABILIDAD LINGÜÍSTICA
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Algunos antecedentes generales en relación al clima organizacional en un hogar de menores de la comuna de Concepción.- Autor(es):
- Morales V., Juan E.; Clouet G., Patricia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; CLIMA ORGANIZACIONAL; AMBIENTE LABORAL
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Eficacia de un programa de estimulación psicopedagógica como instrumento de prevención de dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura en preescolares con signos de inmadurez de la ciudad de Valdivia.- Autor(es):
- Rojas Peñaloza, Gladys; Jiménez Espinoza, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Austral de Chile (UACh)
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA Y ESCRITURA; PROGRAMA DE REFUERZO
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Utilización del recurso Biblioteca para la estimulación del pensamiento lógico y la conducta de solución de problemas en alumnos de 4to básico- Autor(es):
- Araya Castaños, María Lucía; Bolton Michell, Doreen; Aste Ibar, Raquel; Fabrasile Gulielmetti, Verónica; Etcheverry Adan, Adriana; Hagen Greene, Ingrid von
- Autor(es) Corporativo:
- Saint Gabriel's English School. Departamento de Psicología
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN BÁSICA; MÉTODO CIENTÍFICO
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Trends in Teaching and Learning of Mathematical Modelling: ICTMA 14.
- Autor(es):
- Kaiser, Gabriele; Blum, Werner; Borromeo Ferri, Rita; Stillman, Gloria
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; MODELAMIENTO MATEMÁTICO
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Cuestionario de medición de interés en Física y Tecnología- Autor(es):
- Calderon Brito, María
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción. Facultad de Ciencias. Departamento de Física
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; FÍSICA; TECNOLOGÍA; EDUCACIÓN MEDIA
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Technology in mathematics teaching. Selected papers of the 13th ICTMT Conference.- Autor(es):
- Aldon, Gilles; Trgalová, Jana
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Superar la exclusión mediante planteamientos integradores en la educación. Un desafío y una visión. Documento conceptual.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- INTEGRACIÓN; EDUCACIÓN PARA TODOS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
Introducción. Definición de la educación integradora. Las situaciones de exclusión. Superar la exclusión mediante planteamientos integradores en educación. Algunos pasos adelante. Conclusión: La educación integradora y la ... -
A longitudinal study of the gender gap in mathematics achievement: evidence from Chile.- Autor(es):
- Pérez Mejías, Paula; Elías McAllister, Dora; Díaz, Karina G.; Ravest, Javiera
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BRECHA DE GÉNERO; APRENDIZAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021; APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA; CHILE
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Task design in mathematics education. Proceedings of ICMI Study 22.- Autor(es):
- Margolinas, Claire
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- EDUCACIÓN MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; DISEÑO PEDAGÓGICO
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Investigación conducente a la elaboración de un texto integrado de lectura- Autor(es):
- Varas Mandolini, Norma
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Secretaría Ministerial de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; LECTURA; MATERIAL DIDÁCTICO
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Hacia una investigación de las relaciones humanas en la práctica cotidiana en una unidad educativa: proyecto para la formación del profesor del futuro- Autor(es):
- Martínez Estay, Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Playa Ancha (UPLA). Departamento de Pedagogía
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; ALUMNO DE MEDIA
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Mejoramiento de un curriculum para el Pueblo Aymara- Autor(es):
- González Alvarez, Germán
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Tarapacá (UTA)
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; AYMARA
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Tecnologías digitales al servicio de la calidad educativa. Una propuesta de cambio centrada en el aprendizaje para todos.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO-OREALC
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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PISA 2021 Mathematics Framework (Draft).- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2018-11
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; PISA; MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Pre-service elementary school teachers' expectations about student performance: How their beliefs are affected by their mathematics anxiety and student's gender.- Autor(es):
- Mizala, Alejandra; Martinez, Francisco; Martínez, Salomé
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES; MATEMÁTICA; ANSIEDAD MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021