Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Centro de Estudios Mineduc: Evidencia para decisiones informadas: 2014-2017.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Centros Escolares que Indagan y Aprenden Juntos (CIAJ): Hallazgos desde el aula para avanzar hacia una retroalimentación efectiva para el aprendizaje de las y los estudiantes- Autor(es):
- Albornoz, Charles; Campos, Fabián; Cortez, Mónica; Gajardo, Jorge; Godfrey, David; Guzmán, Javiera; Montecinos, Carmen; Peña, Marcela; Rojas, Jorge; Ulloa, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; COMUNIDAD EDUCATIVA
Programa: “Centros escolares que indagan y aprenden juntos”- Definición de retroalimentación- Revisión entre pares basada en investigación- Participantes- Características y creencias que presentan estos centros. Algunos ... -
Challenges and Acomplishments of ELT at Primary Level in Chile: Towards the Aspiration of Becoming a Bilingual Country.- Autor(es):
- Barahona, Malba
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; CHILE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; EDUCACIÓN BÁSICA
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Changing Expectations for the K-12 Teacher Workforce: Policies, Preservice Education, Professional Development, and the Workplace.
- Autor(es) Corporativo:
- National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine.
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE; ESTUDIANTES; EDUCACIÓN MEDIA; CAMPO LABORAL DOCENTE; FID 2021
1. Introduction. 2. Contextual factors that shape the current teacher workforce. 3. Changing expectations for teaching and learning. 4. Trends and developments in the teacher labor market. 5. Preparing teachers to meet new ... -
Chile se recupera y aprende ¿Cómo abordaremos el impacto de la pandemia en el sistema escolar?- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; DIRECCIÓN; DOCENTES; RECURSOS EDUCATIVOS
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Chile se recupera y aprende: Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. Fundación Integra; Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19; COMUNIDAD EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
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Ciberguía de denuncia al abuso digital.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Interior y Seguridad Pública. Equipo de Respuesta ante Incidentes de Seguridad Informática
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- CIBERACOSO; PREVENCIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; TECNOLOGÍA; REDES SOCIALES; ACOSO DIGITAL; CYBERBULLYING
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Cine, crítica y educación: Cómo puede favorecer la crítica a la enseñanza del cine en la escuela. Red Cine Club Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Cineteca Nacional de Chile; Fundación Centro Cultural Palacio de La Moneda
- Fecha de Publicación:
- 2015-01
- Temática:
- ARTES VISUALES; CINE; DOCENTES; ESTUDIANTES; RECURSOS EDUCATIVOS
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Citizenship, education and global spaces.- Autor(es):
- Block, David
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; MULTICULTURALISMO; CIUDADANÍA
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Ciudadanía Digital para los desafíos de las comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; TIC; HABILIDADES DIGITALES
Introducción - Avances en la incorporación de habilidades digitales en Chile - El escenario actual - ¿Cuál es el concepto de Ciudadanía Digital que el MINEDUC promueve? - Ciudadanía Digital y Formación Ciudadana - Ciudadanía ... -
Ciudadanía Digital.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; DOCENTES; TECNOLOGÍA; TIC
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Clasificación de Liceos de Enseñanza Media: Análisis del Rendimiento, Fracaso y Vulnerabilidad- Autor(es):
- Marshall, Guillermo
- Autor(es) Corporativo:
- Departamento de Salud Pública, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- VULNERABILIDAD; POLÍTICA EDUCATIVA; SUBVENCIÓN; DESERCIÓN ESCOLAR
Este informe clasifica a los liceos municipales y particulares subvencionados del país en grupos homogéneos con el fin de identificar aquellos que el programa LPT puede focalizar con mayor impacto sus programas. -
Classroom dialogue: a systematic review across four decades of research.- Autor(es):
- Howe, Christine; Abedin, Manzoorul
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- DOCENTES; SALA DE CLASES; ENSEÑANZA; FID 2021; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Claves para el bienestar: Bitácora para el autocuidado docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- DOCENTES; AUTOCUIDADO; DESARROLLO PERSONAL; BIENESTAR EMOCIONAL; COVID-19
Presentación. Gracias profesor. Cómo usar esta bitácora. 4 claves para lograr el bienestar. Una nueba mirada sobre el bienestar. Clave 1 Vive de acuerdo a tu propósito. Clave 2 Recupera energía para tu bienestar. Clave 3 ... -
Claves para el mejoramiento de los aprendizajes desde la convivencia escolar. Lineamientos para la gestión de la calidad educativa.- Autor(es):
- Flores González, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- APRENDIZAJES; CONVIVENCIA ESCOLAR
Comprender las dimensiones y los factores que articulan la complejidad de la gestión del conocimiento y aprendizajes de calidad en estudiantes de E. M. en contextos de deterioro del clima y la convivencia escolar. -
Claves para el mejoramiento escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELA
Contenido - Presentación - Introducción - Factores externos que condicionan las trayectorias de las escuelas - Bases para la mejora educativa - Resumen y conclusiones -Referencias. -
Claves para reconocer la diversidad de enseñanza en el sistema educativo.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INCLUSIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; DIVERSIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
I. Presentación - II. Inclusión e interculturalidad en contexto educativos: Avanzando a una base conceptual común - III. Modalidades programas y modelo, presentes en nuestro sistema educativo, que permiten reconocer ... -
Clima de convivencia escolar según los estudiantes de II medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; EDUCACIÓN MEDIA; 2° MEDIO; FID 2021
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Clima educativo familiar y su relación con la lectura: Estudio comparativo de dos grupos pareados de lectores normales y no lectores.- Autor(es):
- Morillo Quesen, María Luz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Programa Magíster en Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; LECTURA
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Clima social escolar y desarrollo personal. Un programa de mejoramiento.- Autor(es):
- Aron, Ana María; Milicic, Neva
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- CLIMA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; FID 2021