Now showing items 1081-1100 of 2022

    • Thumbnail
      Hacia estándares nacionales de velocidad comprensiva, cuartos básicos.
      Autor(es):
      Muñoz, Miguel

      Autor(es) Corporativo:
      UPLACED

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      LECTURA; EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN

      Determinar los estándares nacionales de velocidad comprensiva a nivel comunal para alumnos de cuarto año básico de las comunas de Maipú y Valparaíso, Chile, 2007.
    • Thumbnail
      Hacia la identificación de concepciones de infancia en la escuela: Una mirada desde los proyectos educativos institucionales.
      Autor(es):
      Fundación Emmanuel Acompaña

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      INFANCIA; PROYECTO EDUCATIVO; EDUCACIÓN BÁSICA

      I. Antecedentes. II. Marco teórico. 1) Una mirada a la historia: rastreando las concepciones de niñez. 2) Repercusiones de las nociones de infancia en el ámbito educativo. 3) concepciones de infancia en chile: una mirada ...
    • Thumbnail
      Hacia la medición del costo de una educación de calidad.
      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      COSTOS; SUBSIDIOS; EDUCACIÓN DE CALIDAD

      Describir el costo que tiene para los colegios municipales y particulares subvencionados entregar educación de calidad considerando datos y estadísticas de 34 establecimientos distintos pero con desempeño elevado y sostenido ...
    • Thumbnail
      Hacia un sistema completo y equilibrado de evaluación de los aprendizajes en Chile: Informe Equipo de Tarea para la Revisión del SIMCE.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      SIMCE; EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES; FID 2021

      Resumen ejecutivo Introducción Antecedentes considerados Diagnóstico del equipo de tarea Aspectos técnicos y metodológicos Recomendaciones Glosario de términos
    • Thumbnail
      Hacia una educación permanente en Chile.
      Autor(es):
      Irigoin, María Etiennette

      Fecha de Publicación:
      2002-09

      Temática:
      CAPACITACIÓN; FORMACIÓN TÉCNICA; FORMACIÓN PERMANENTE

      Resumen. Introducción. I. La educación formal. II. La capacitación. III. Hacia experiencias nuevas. IV. Conclusiones, comentarios y recomendaciones. Bibliografía. Serie Desarrollo productivo: números publicados. índice de cuadros.
    • Thumbnail
      Hacia una estrategia de validación de la educación pública-municipal: imaginarios, valoraciones y demandas de las familias.
      Autor(es):
      Raczynski, Dagmar

      Autor(es) Corporativo:
      Asesorías para el Desarrollo

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EDUCACIÓN PÚBLICA; EDUCACIÓN MUNICIPAL; EDUCACIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADA; FAMILIA

      Analizar los procesos y factores a nivel de las familias que se esconden tras el resultado numérico de pérdida de matricula de la educación municipal para, en base a los resultados obtenidos, elaborar recomendaciones ...
    • Thumbnail
      Hacia una Estrategia Nacional de Innovación para la Competitividad V.1.
      Autor(es):
      Hernández, Pablo

      Autor(es) Corporativo:
      Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      INNOVACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA

      Proponer acciones orientadas a relevar la importancia de la innovación para el desarrollo de Chile y divulgar las propuestas estratégicas entregadas por el primer Consejo en marzo de 2006; establecer un mecanismo de consulta ...
    • Thumbnail
      Hacia una investigación de las relaciones humanas en la práctica cotidiana en una unidad educativa: proyecto para la formación del profesor del futuro
      Autor(es):
      Martínez Estay, Isabel

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Departamento de Pedagogía

      Fecha de Publicación:
      1989

      Temática:
      FORMACIÓN DOCENTE; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; ALUMNO DE MEDIA

    • Thumbnail
      Hacia una Práctica Docente de Calidad en el Trabajo con Familia: Articulando Expectativas de Instituciones Formadoras, Política Educativa y las familias de la Educación Inicial.
      Autor(es):
      Valverde, Paz

      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Educación, PUC

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; PRÁCTICA PROFESIONAL; POLÍTICA EDUCATIVA

      Conocer y analizar los consensos y disensos sobre una práctica de calidad de la Educadora de Párvulos en el trabajo con familia, articulados desde las expectativas de familias, políticas educativas y programas de formación ...
    • Thumbnail
      Haciendo Educación
      Autor(es):
      Calvo Muñoz, Carlos Manuel

      Autor(es) Corporativo:
      Pontificia Universidad Católica de Chile. Sede Temuco

      Fecha de Publicación:
      1986

      Temática:
      ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN

    • Thumbnail
      Hallazgos en Estudios de Calidad de la Educación (2014-2017).
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-12

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; EQUIDAD; EVALUACIÓN; DOCENTES

    • Thumbnail
      Handbook of Educational Psychology.
      Autor(es):
      Alexander, Patricia A.; Winne, Philip H.

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      PSICOLOGÍA EDUCATIVA; APRENDIZAJE; FORMACIÓN DOCENTE; ENSEÑANZA; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021

    • Thumbnail
      Handbook of Research in Social Studies Education.
      Autor(es):
      Levstik, Linda S.; Tyson, Cynthia A.

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

      1. Introduction Part 1: Change and Continuity in Social Studies 2. Continuity and Change in Social Studies Curriculum 3. Early Elementary Social Studies 4. What Happens in Social Studies Classrooms? Research on K-12 ...
    • Thumbnail
      Handbook of Research on Teacher Education: Enduring Questions in Changing Contexts.
      Autor(es):
      Cochran-Smith, Marilyn; Feiman-Nemser, Sharon; McIntyre, John; Demers, Kelly E.

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; FID 2021

    • Thumbnail
      Hay palabras que matan. Ciberacoso: una revisión internacional y nacional de estudios y programas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2018-10

      Temática:
      CIBERACOSO; BIENESTAR ESCOLAR; TECNOLOGÍA

      1. Introducción. 2. Estudios internacionales y nacionales. 3. Programas exitosos internacionales y nacionales. 4. Evaluación de programas. 5. Conclusiones.
    • Thumbnail
      Heckman, Behrman, Hertzman, Välimäki, Tremblay, Melhuish, Vega, Urzúa: Un compendio de publicaciones sobre primera infancia.
      Autor(es):
      Heckman, James J.

      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      JUNJI; PRIMERA INFANCIA; POLÍTICA EDUCATIVA; JARDÍN INFANTIL

      Compendio de trabajos en primera infancia traducido y adaptado como insumo académico para la Vicepresidencia Ejecutiva de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), en el marco del Seminario Internacional “El impacto ...
    • Thumbnail
      Herramientas para el liderazgo escolar en educación media técnico profesional.
      Autor(es):
      Peña Ruz, Marcela; Vega R., Luis Felipe de la

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile; Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio. Saberes Docentes

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; LIDERAZGO EDUCATIVO; ESTUDIANTES; GESTIÓN EDUCACIONAL

      Palabras preliminares. Pablo González M. Subdirector de Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio Universidad de Chile. - Presentación. Orientaciones para el uso coherente y articulado de ...
    • Thumbnail
      Herramientas para una educación más inclusiva.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Educación para Todos

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      INCLUSIÓN; MULTICULTURALISMO; BIENESTAR ESCOLAR; GESTIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA

      I. Presentación - II. Elementos basales que definen el Marco Conceptual - III. Educación Inclusiva como elemento transversal en la gestión educativa - IV. Sugerencias a los equipos educativos para el desarrollo de una ...
    • Thumbnail
      The hidden lives of learners.
      Autor(es):
      Nuthall, Graham

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; BIENESTAR ESCOLAR; PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL; FID 2021

    • Thumbnail
      High Leverage Practices.
      Autor(es) Corporativo:
      Teaching Works. University of Michigan

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      DOCENTES; ENSEÑANZA; FORMACIÓN DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; FID 2021

      Prácticas de Nivel Superior: -- 1. Guiar un grupo de discusión. -- 2. Explicar y modelar contenido, prácticas y estrategias. -- 3. Provocar e interpretar la reflexión del estudiante. -- 4. Diagnosticar patrones comunes ...

      Suscripción

      Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

      Suscríbase

      Mi repositorio