Claves para reconocer la diversidad de enseñanza en el sistema educativo.

Descripción
El presente documento forma parte de una serie de materiales elaborados por profesionales de la División de Educación General, que buscan orientar una mirada transversal en el sistema educativo acerca de los desafíos para una educación inclusiva en sus distintas dimensiones. En esta oportunidad se abordan elementos conceptuales, programáticos y normativos que nos acercan a realidades con condicionantes diversos y que inciden en la vida de estudiantes, docentes y toda la institucionalidad del sistema educativo.
 

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