Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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La formación inicial docente en Chile: Tensiones entre políticas de apoyo y control.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; FORMACIÓN DOCENTE; POLÍTICA EDUCATIVA
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La geografía de las oportunidades educativas: Determinando el acceso real de los estudiantes a establecimientos educacionales efectivos para generar políticas públicas que mejoren la provisión de educación de calidad.
- Autor(es):
- Rodríguez, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN; INTELIGENCIA TERRITORIAL; ACCESIBILIDAD URBANA; EQUIDAD; PROPENSIÓN DE DESPLAZAMIENTO
El presente estudio tiene por objetivo determinar el acceso que los estudiantes de educación básica tienen a establecimientos efectivos en las principales 22 ciudades del país. -
La gran corona de la princesa. El primer pliego ilustrado para niñas, niños y gente feliz.
- Autor(es):
- Meza, María Eugenia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- FOMENTO LECTOR; LITERATURA; LECTURA; INFANCIA; EDUCACIÓN SEXUAL
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La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones.
- Autor(es):
- Espinoza, Oscar
- Autor(es) Corporativo:
- PIIE
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR; CURRICULUM; EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL; FORMACIÓN POR COMPETENCIAS; EVALUACIÓN
Establecer los principales factores relacionados con el modelo curricular con enfoque en competencias laborales, actualmente en etapa de implementación, en las instituciones de Educación Media Técnico Profesional. -
La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones.
- Autor(es):
- Espinoza, Óscar; Castillo, Dante; Traslaviña, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Investigación en Educación (CIE); Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2011-08
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; REFORMA EDUCACIONAL; POLÍTICA EDUCATIVA; COMPETENCIAS LABORALES
Presentación. Capítulo 1: Introducción. Capítulo 2: Metodología. Capítulo 3: Antecedentes Conceptuales. Capítulo 4: Evidencias empíricas de la implementación de la Reforma Curricular en EMTP. Capítulo 5: A modo de conclusión. ... -
La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones. Informe final.
- Autor(es):
- Espinoza D., Óscar
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo. Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación - FONIDE
- Fecha de Publicación:
- 2008-03
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; REFORMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Tabla de contenidos. Abstract. Agradecimientos. I. Contextualización. II. Preguntas centrales de la Investigación. III. Objetivos. IV. Marco Teórico Conceptual. V. Descripción metodológica. VI. Resultados obtenidos con ... -
La importancia de hacer actividad física.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-08
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD; 8° BÁSICO
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La importancia de las creencias y emociones en el desarrollo personal y académico de los estudiantes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-07
- Temática:
- ESTUDIANTES; BIENESTAR EMOCIONAL
Resumen. Introducción. 1. Mentalidad de crecimiento (growth mindset). 2. Expectativas educativas de los estudiantes y su entorno familiar y escolar. 3. Ansiedad escolar. Conclusiones. Recomendaciones. Lista de referencias. ... -
La integración educativa de las TIC: perspectivas actuales.
- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- TIC; INFORMÁTICA EDUCATIVA; APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA
Describir los actuales desafíos en la inclusión de TIC en educación. -
La Ley y su proceso de formación. Ficha V.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; DOCENTES; ESTUDIANTES; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
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La memoria de la educación : historias y obra de galardonados y galardonadas con el Premio Nacional de Educación de Chile.
- Autor(es):
- Vega R., Luis Felipe de la
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio. Saberes Docentes
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; BIOGRAFÍA; CURRÍCULUM; EDUCACIÓN PARVULARIA; MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DERECHOS HUMANOS
Presentación. Prólogo. Capítulo I. Ernesto Schiefelbein Fuenzalida: La evidencia, un camino para mejorar la educación. Capítulo 2. Mario Leyton, del currículum vitae al currículum escolar. Capítulo 3. Érika Himmel König: ... -
La metacognición como constructo hipotético descriptivo del desarrollo cognitivo-afectivo subyacente en la expresión escrita en adolescentes.
- Autor(es):
- Sequeida Yupanqui, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; LENGUAJE; DESARROLLO COGNITIVO; DESARROLLO AFECTIVO
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La naturaleza del espacio: Técnica y tiempo. Razón y emoción.
- Autor(es):
- Santos, Milton
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- GEOGRAFÍA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; CIENCIAS SOCIALES
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La participación de los estudiantes: ¿Un camino hacia su emancipación?
- Autor(es):
- Prieto Parra, Marcia
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ESTUDIANTES; PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
Este artículo da cuenta de un estudio cualitativo-interpretativo en 4 escuelas chilenas de educación media acerca de las representaciones de los estudiantes sobre sus procesos formativos, e incorpora a 9 estudiantes de ... -
La pedagogía de la sexualidad. Procesos de planificación e implementación didáctica realizados por docentes en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO-Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL; DOCENTES; SALUD; BIENESTAR ESCOLAR; FORMACIÓN DOCENTE
I. Introducción. II. Metodología. III. Contexto en el que se desarrollaron las observaciones. IV. Resultados. 1. Planificación de una clase. 2. Pedagogía para la educación sexual. V. Conclusiones. VI. Recomendaciones. VII. ... -
La práctica pedagógica en el aula ¿Cómo mejorarla y/o fortalecerla?
- Autor(es):
- Díaz Quero, Víctor
- Autor(es) Corporativo:
- Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; PRÁCTICA DOCENTE
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La producción escrita de estudiantes y escuela en base a resultados SIMCE, factores contextuales y modelos de buenas prácticas docentes.
- Autor(es):
- Gómez Vera, Gabriela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESCRITURA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA; EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE
a) Caracterizar el desempeño de los escolares en la prueba SIMCE de escritura 2013 en base a un enfoque de la producción escrita como una competencia compleja y en relación con el contexto sociocultural en que se desarrolla. ... -
La reconstrucción en educación: Una mirada a los procesos y desafíos en la reconstrucción de la infraestructura escolar dañada en el terremoto y maremoto del 27/F.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; ESCUELA; DESASTRES NATURALES; SEGURIDAD ESCOLAR
1. El terremoto y sus secuelas. 2. Daños en educación: Levantamiento de información. 3. Recuperar la infraestructura escolar: etapas de reconstrucción. 4. Proyectos seleccionados de la Reconstrucción. 5. Conclusión. -
La reforma educacional chilena de 1964: Su importancia e impacto en el desarrollo nacional.
- Autor(es):
- Leyton, Mario
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; REFORMA EDUCACIONAL; COBERTURA
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La reforma educativa en América Latina y el Caribe : Un programa de acción.
- Autor(es):
- Schiefelbein, Ernesto
- Fecha de Publicación:
- 1995
- Temática:
- EDUCACIÓN; AMÉRICA LATINA