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Boletín de Apoyo a la Mejora Escolar 01: Colaboración. Herramienta de Liderazgo. ¿Cómo fortalecer las conversaciones pedagógicas de los docentes con foco en el aprendizaje de los estudiantes?- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo Más Comunidad; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; CENTROS DE LIDERAZGO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO; FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES
Editorial. Entrevista a Santiago Rincón Gallardo: "El buen aprendizaje, centro del cambio educativo". Herramientas de liderazgo/ ¿Cómo fortalecer las conversaciones pedagógicas de los docentes con foco en el aprendizaje ... -
Buenas prácticas educativas bajo la lupa de la mejora continua.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2024-08-22
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO, BUENAS PRÁCTICAS
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Caracterización de acciones declaradas y registradas en la etapa de implementación de los planes de mejoramiento educativo (PME) años 2017, 2018 y 2019.- Autor(es):
- Catalán, Ximena; Escobar, Constanza; Hernández, Macarena; Ibañez, Alicia; Madrid, Camila
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Asides; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Plan de mejoramiento educativo: historia, definiciones y orientaciones. Enfoques de la investigación de los planes de mejoramiento escolar. Métodos para el estudio de las acciones de los planes de mejoramiento educativo. -
Consultoría para realizar un estudio de la evaluación de la implementación del sistema de selección de Jefes/as DAEM en el marco de la ley N 20.501: la percepción de los actores involucrados- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Educativo
- Fecha de Publicación:
- 2016-01
- Temática:
- DAEM; CORPORACIÓN MUNICIPAL
1. Perfil Jefe DAEM. 2. Debilidades de los Jefes DAEM. 3. Relaciones con la comunidad educativa. 4. Sobre el rol del Servicio Civil. 5. Sobre las etapas del proceso de selección de Jefes DAEM. 6. Sobre el perfil de los ... -
Desafío TP Educación Media Técnico Profesional en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Educar; CILED
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL
Gobernanza y Políticas Públicas de la EMTP. Curriculum y proceso de enseñanza-aprendizaje de la EMTP. La visión de los protagonistas: Buenas Prácticas. Desafíos y Oportunidades de la EMTP -
Estudio de seguimiento y sistematización de procesos críticos en la transición de la gestión de la educación pública de los municipios a los Servicios Locales de Educación (SLEP).- Autor(es):
- Uribe, Mario; Valenzuela, Juan Pablo; Anderson, Stephen
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Líderes Educativos; Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA; GESTIÓN EDUCATIVA
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Estudio sobre Percepción del nuevo enfoque de mejoramiento educativo del PME en el contexto de la Reforma Educacional.- Autor(es):
- Quiero, Máximo; Torche, Pablo; Cáceres, Nataly
- Autor(es) Corporativo:
- Edecsa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Contextualización del rol del Ministerio en relación con el PME. Enfoque y rol de los supervisores. Cambios en la manera de planificar en el establecimiento -
Informe Final Estudio de Caracterización de los Equipos Directivos Escolares de Establecimientos Educacionales Subvencionados Urbanos de Chile- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- EQUIPOS DIRECTIVOS; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES SUBVENCIONADOS
1. Presentación. 2. Objetivos del Estudio. 3. Metodología. 4. Principales Resultados. 5. Conclusiones y Resultados. 6. Bibliografía. 7. Anexos. -
Liderazgo escolar en Chile: Una mirada a las prácticas directivas.- Autor(es):
- Contreras, David
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centros de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
1. Prácticas asociadas a un liderazgo escolar efectivo. 2. Descripción de la muestra. 3. Características sociodemográficas y de formación de equipo directivo. 4. Funciones y prácticas de equipo directivo. -
Nota Técnica: Desafíos de la participación estudiantil para la toma de decisiones en la escuela.- Autor(es):
- Cavieres, M; Hernández, P; Saldivia, S; Ureta, G
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
Participación auténtica vs simulada. Convivencia escolar y participación estudiantil. Participación en el currículum y el proceso de enseñanza. Participación estudiantil en la gestión escolar. Reimaginar espacios de ... -
Nota técnica: Liderazgo intermedio y gestión de la convivencia: Un espacio en desarrollo.- Autor(es):
- Uribe, M.; Sánchez, B.; Escare, K.; Aranda, Cristián
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; LIDERAZGO INTERMEDIO
Sobre los conceptos fundamentales en el ámbito de la convivencia educativa. Convivencia, inclusión y bienestar desde la perspectiva del nivel intermedio. Servicios Locales de Educación Pública: La renovación del nivel ... -
Nota técnica: Pensar la planificación de mejora educativa en ciclos cortos: El desafío de construir una mentalidad de mejora colectiva.- Autor(es):
- Cortez, M; Aravena, Felipe; Chávez, S; Sánchez, B; González, M
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
Planificación estratégica para la mejora escolar: Una revisión a la utilización de los Planes de Mejoramiento Escolar (PME). Pensar la mejora educativa en ciclos cortos. Implementación de la estrategia de ciclo corto en ... -
Nota técnica: ¿Cuáles son los temas que directivos y docentes seleccionan para abordar en las mentorías? Resultados de un programa en escuelas públicas.- Autor(es):
- Raglianti, V; Ramírez, L; Romeu, V
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
Relevancia del liderazgo escolar en el desarrollo de capacidades docentes. Programa formativo UDP para la formación de mentores. Análisis de la vinculación de focos de mejora con las orientaciones de los Marcos para la ... -
Nota técnica: ¿Qué sabemos sobre las trayectorias laborales de directores y directoras en Chile?.- Autor(es):
- Valenzuela, J.P.; Allende, Claudio; Vanni, X.; Kuzmanic, D.; Montecinos, C.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
¿Qué dice la literatura al respecto de las trayectorias de los directores y directoras?, ¿Cuáles son las trayectorias de funciones previos al cargo de director y directora?, ¿Cómo son las trayectorias de los directores y ... -
Nunca Dejes de Aprender: Liderar la articulación con el sector productivo y social en EMTP.- Autor(es):
- Ruiz Burdiles, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED)
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; ASISTENCIA Y REVINCULACIÓN; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO DIRECTIVO INTERMEDIO
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Nunca Dejes de Aprender: Liderar la inclusión en la EMTP.- Autor(es):
- Assael Budnik, Cecilia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. C Líder; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- LIDERAZGO DIRECTIVO INTERMEDIO; CONVIVENCIA; SALUD MENTAL; LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CENTROS DE LIDERAZGO
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Recomendaciones para el diseño e implementación de un modelo de evaluación de directivos escolares, con foco en directores del sistema escolar público chileno.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG); Cedle; Líderes Educativos
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECTIVOS ESCOLARES; EVALUACIÓN
1. Lecciones extraídas de los estudios realizados y diagnóstico del sistema educativo sobre el cual se sustentaría la evaluación de directores de establecimientos públicos nacional. 2. Sugerencias de criterios y orientaciones ...