Buenas prácticas educativas bajo la lupa de la mejora continua.
- Autor Institucional:
- C Líder
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/21130
- Fecha de publicación:
- 2024-08-22
- Temáticas:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO, BUENAS PRÁCTICAS
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- Descripción
- Este documento recoge las experiencias de algunos centros educativos en su proceso hacia la mejora, en el marco de la reactivación educativa impulsada durante y posterior a la crisis sanitaria por COVID-19 y que se ha mantenido hasta la actualidad. No pretende ser un manual de mejoramiento para líderes en busca de soluciones rápidas a los problemas que están enfrentando en el contexto educativo actual, puesto que aprender de las soluciones que han construido otros centros escolares requiere una buena cuota de esfuerzo, reflexión y sistematicidad. Más bien, lo que se busca, es poner a disposición de las y los líderes escolares un recurso que los ayude a impulsar un proceso de aprendizaje individual, colectivo y organizacional, permitiéndoles expandir las capacidades y recursos disponibles en sus establecimientos para promover la mejora educativa. Para ello, este libro ofrece a los lectores una descripción y análisis de algunas experiencias valiosas de reactivación educativa, a través de las cuales se puede observar cómo los líderes y sus comunidades movilizan en la práctica ciertos principios de mejoramiento que son parte de la ciencia de la mejora.
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