Liderazgo escolar en Chile: Una mirada a las prácticas directivas.
- Autor:
- Contreras, David
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Centros de Estudios MINEDUC (CEM)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19627
- Fecha de publicación:
- 2017
- Temáticas:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
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- Descripción
- Con el objetivo de contribuir al proceso de toma de decisiones del Ministerio de Educación mediante la producción, promoción y difusión de información y conocimiento en materia educativa, el Centro de Estudios pone a disposición de la comunidad educativa el presente documento, que tiene como objetivo presentar un análisis de los principales hallazgos de dicha investigación. En particular, y como foco principal, se expone un análisis de las funciones y prácticas que desarrollan distintos miembros del equipo directivo. A continuación se presenta una breve síntesis de la literatura acerca de prácticas efectivas de liderazgo. En seguida, se resumen los elementos esenciales de la muestra utilizada y el diseño metodológico de levantamiento. Luego, se describen las principales características sociodemográficas y formativas de los equipos directivos. En un cuarto apartado, se detallan las principales prácticas que desarrollan los directivos escolares. Finalmente,
se presenta una discusión de los resultados.
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