Boletín de Apoyo a la Mejora Escolar 01: Colaboración. Herramienta de Liderazgo. ¿Cómo fortalecer las conversaciones pedagógicas de los docentes con foco en el aprendizaje de los estudiantes?

Autor Institucional:: Chile. Centro de Liderazgo Más Comunidad. - Chile. Ministerio de Educación.
URI:: https://hdl.handle.net/20.500.12365/19562
Fecha de publicación:: 2021
Temáticas:: LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA - CENTROS DE LIDERAZGO - PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO - FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

Descripción: "No tenemos evidencia tan elocuente sobre los efectos de la colaboración docente en los aprendizajes de los estudiantes. Disponemos de información que puede llevarnos a presumir que es así; no obstante, la investigación tiende a focalizarse en la colaboración docente como un solo constructo y, por lo tanto, se desconoce la información sobre los beneficios que pueden extraerse de formas específicas de colaboración. Entrevista a Santiago Rincón-Gallardo, sobre el propósito de la colaboración. Plantea que el aprendizaje no es un proceso lineal, si no creativo y poco predecible. Por otro lado, se presentan dos herramientas. La primera está relacionada con las conversaciones pedagógicas con foco en el aprendizaje de los estudiantes. Los directivos y docentes requieren poner en acción diálogos productivos sobre la base de preguntas relevantes que abran las conversaciones hacia el análisis de los datos, la reflexión y las decisiones de mejora."