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      Educación Vial.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones. CONASET

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; EDUCACIÓN VIAL

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      Estrategias para la contención y promoción de la resiliencia en tiempos de crisis.
      Autor(es):
      Buzeta, Alejandra; Ibieta, Alejandra

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      3 estrategias para activar los factores de resiliencia. Estrategias para la contención y la resiliencia. Avanzar hacia la compasión interpersonal. Activar las emociones positivas. Mentalidad de crecimiento. Fortalezas.
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      Actividades de aprendizaje socioemocional para estudiantes.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      Actividad 1: Compromete a sus estudiantes a que cuiden su descanso. Actividad 2: Motiva a tus estudiantes a que planifiquen su tiempo de descanso. Actividad 3: Desafía tu mentalidad de crecimiento en relación a tus ...
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      Preparando el espacio para un regreso a clases socioemocionalmente seguro.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB)

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      Recomendaciones generales. Apoyo a los estudiantes en el retorno a clases. Apoyo socioemocional a docentes y equipos directivos. Primeros auxilios psicológicos.
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      Herramientas del autocuidado y calidad de vida para comunidades educativas en tiempos de cambio.
      Autor(es):
      Cerda, Danae; González, Francisco Javier

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      Consideraciones. Herramientas prácticas orientadas a las comunidades educativas, el autocuidado y la aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos.
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      Especificaciones técnicas: Recomendaciones para el diseño e implementación de las Bibliotecas Escolares CRA Educación Básica y Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2018-10-12

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Espacio. Recomendaciones generales para habilitar un espacio de biblioteca. Mobiliario. Mobiliario optativo.
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      Guía de kioscos y colaciones saludables.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Salud; Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2015-09-10

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; ALIMENTACIÓN; SALUD

      Introducción. ¿Qué es un kiosco escolar?. ¿Qué tipos de kioscos escolares existen?. ¿Qué alimentos no se pueden vender ni publicitar en un kiosco escolar?. ¿Se puede hacer publicidad de alimentos en los kioscos escolares?. ...
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      ¡Estamos a tiempo! Recuperación de los aprendizajes y del vínculo escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-09

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; COVID-19; DESERCIÓN ESCOLAR; REINSERCIÓN; BIENESTAR EMOCIONAL; APRENDIZAJE

      I. Introducción. II. Objetivos del plan. III. Características generales. IV. ¿Cómo funciona el plan?. V. Recursos del plan. VI. Anexos.
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      Manual para el CRA Escolar : por una biblioteca moderna y dinámica : enseñanza básica y media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2009-12

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; LECTURA; FOMENTO LECTOR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Presentación. Capítulo 1. - 1. Definición del CRA. 2. Componentes del CRA. Capítulo 2. - 1. Desarrollo de la colección. 2. Procesamiento técnico de la colección. 3. Circulación de la colección. Capítulo 3. - 1. Desarrollo ...
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      ¿Cómo apoyar socioemocionalmente a nuestras hijas e hijos frente a la pandemia? Orientaciones para madres, padres, apoderadas y apoderados.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2020-08

      Temática:
      BIENESTAR EMOCIONAL; FAMILIA Y ESCUELA; COVID-19; CONVIVENCIA ESCOLAR; APODERADOS

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      Centro de lectura y biblioteca escolar (CRA) : Orientaciones pedagógicas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; FOMENTO LECTOR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN A DISTANCIA; CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (CRA)

      La importancia de las "Bibliotecas Escolares". Recursos digitales: Biblioteca Digital Escolar y Plan de Lectoescritura Digital (PLED). Otras plataformas que ofrecen servicios de apoyo. Enlaces de interés.
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      Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar: Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR

      Presentación. Etapas. Etapa 1: Presentación y autodiagnóstico. Etapa 2: Retroalimentación. Etapa 3: Conclusiones y cierre. Síntesis.
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      Orientaciones sanitarias para las Biblioteca Escolares (CRA).
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; COVID-19; SALUD; BIENESTAR ESCOLAR; FOMENTO LECTOR

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      Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.
      Autor(es) Corporativo:
      Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES

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      Orientaciones para las familias: aprendizaje socioemocional.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      BIENESTAR EMOCIONAL; FAMILIA Y ESCUELA; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; COVID-19

      1. Cuide y atienda el bienestar socioemocional de los integrantes de la familia. 2. Cree una rutina flexible y consistente. 3. Recuerde que es un modelo para sus hijos. 4. Use lenguaje positivo para ver el comportamiento ...
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      Comuniquemos para la igualdad: Orientaciones para un uso de lenguaje no sexista e inclusivo.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Equidad de Género

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      GÉNERO; LENGUAJE; INCLUSIÓN

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      ¡Celebremos la lectura! Orientaciones dirigidas a establecimientos educacionales para la conmemoración del Mes del Libro 2020.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      LECTURA; BIBLIOTECA ESCOLAR; RECURSOS DIGITALES; LITERATURA

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      Manual Ser Familia en la Era Digital.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. ENLACES

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      BIENESTAR ESCOLAR; TECNOLOGÍA; FAMILIA Y ESCUELA; INTERNET; PREVENCIÓN DE RIESGOS

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      Reuniones de Padres, Madres y Apoderados/as: Un espacio de aprendizaje mutuo: Todos comprometidos con la calidad de la educación.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      FAMILIA Y ESCUELA; APODERADOS; BIENESTAR ESCOLAR

      Presentación del Material. Módulo 1º: Trabajando juntos por una educación de calidad. Módulo 2º: Las Familias: una fuente de aprendizajes. Módulo 3º: Conociendo a sus Hijos e Hijas. Módulo 4º: La Comunicación enriquece la ...
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      Reuniones de apoderados: Acercando las familias a la escuela (Manual para Profesores Jefes).
      Autor(es):
      Palma, Andrea; Álvarez, Veruska

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2011-09

      Temática:
      APODERADOS; BIENESTAR ESCOLAR; FAMILIA Y ESCUELA

      Introducción. Capítulo I. La importancia de construir una alianza familia-escuela. Capítulo II. Sugerencias metodológicas generales. Capítulo III. Propuestas de Reuniones de madres, padres y apoderados. Encuesta de evaluación ...

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