1.1.9 Transversales: Recent submissions
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Set metodológico para equipos de Convivencia Escolar : herramienta metodológica 1 : Liderando la convivencia escolar : Una mirada a las prácticas directivas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Chile. Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
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Set metodológico para encargados/as comunales de Convivencia Escolar : herramienta metodológica I : Compartiendo prácticas de convivencia escolar : Reflexiones para el aprendizaje.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Chile. Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
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Set de herramientas metodológicas para la gestión de la convivencia escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Chile. Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR
El proyecto Redcreando Convivencia Escolar, cuenta con dos set de herramientas metodológicas orientadas a apoyar el fortalecimiento de prácticas de Convivencia Escolar con un enfoque formativo, participativo y territorial. Cada ... -
Bibliotecas de aula : Especificaciones técnicas : Recomendaciones para el diseño e implementación de las bibliotecas de aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; FOMENTO LECTOR; MOBILIARIO ESCOLAR; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
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Manual de apoyo para la adquisición de mobiliario escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- MOBILIARIO ESCOLAR; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
1. Introducción. 2. Reseña histórica del mueble escolar en Chile. 3. Normas de mobiliario. 4. Proceso de certificación. 5. Proceso de adquisición de mobiliario. Anexos. Ensayos exigidos por las normas chilenas vigentes de ... -
Consejo Escolar, pilar de la participación en la comunidad educativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; CONSEJOS ESCOLARES
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Resguardo de derechos en la escuela: Una responsabilidad compartida.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTUDIANTES; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR
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Orientaciones técnicas: La planificación como un proceso sistémico y flexible.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN; GESTIÓN CURRICULAR; FORMACIÓN DOCENTE; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
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Preguntas frecuentes de apoderados Sistema de Admisión Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMISIÓN ESCOLAR
Postulación. Resultados. Etapa complementaria. Matrícula. -
¿Qué es la apostilla?- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- VALIDACIÓN DE ESTUDIOS; AYUDA MINEDUC
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Orientaciones para la elaboración del Plan de Formación Ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
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Orientaciones para la participación de las comunidades educativas en el marco del Plan de Formación Ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; COMUNIDAD EDUCATIVA; CONSEJOS ESCOLARES; APODERADOS; DOCENTES
Presentación. - Introducción. - 1. Formación Ciudadana y participación en el sistema educativo. - 1.1 El aula: primer espacio de participación. - 1.2 Espacios de participación en las comunidades educativas. - 2. Espacios ... -
Protocolos contra el acoso sexual en educación superior: Sugerencias para su elaboración.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; ACOSO SEXUAL
Introducción. I. Fundamentos. II. El concepto de acoso sexual. III. Sugerencias para la elaboración de un protocolo integral frente al acoso sexual. -
Derechos y deberes de las estudiantes embarazadas y madres adolescentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL; EMBARAZO ADOLESCENTE
Información relevante. Redes de apoyo para estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes. Derechos y deberes de alumnas embarazadas y/o madres adolescentes. -
Orientaciones curriculares para el desarrollo del Plan de Formación Ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA
Presentación. Introducción. I. Antecedentes. II. Orientaciones para trabajar con la Formación Ciudadana en el aula. III. Estrategias para establecer relaciones entre el Plan de Formación Ciudadana y el Curriculum vigente. ... -
Conviviendo mejor en la escuela y en el liceo: Orientaciones para abordar la Convivencia Escolar en las Comunidades Educativas.- Autor(es):
- Yánez Esquinazi, Pamela; Galaz Navarro, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- ORIENTACIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Introducción. Convivencia escolar. Bases. Convivencia escolar y comunidad educativa. Conflicto, agresividad y violencia en el ámbito escolar. Identificación y resolución de conflictos. Cómo abordar la ...