Potenciando situaciones didácticas en el ámbito de las Ciencias, Lenguaje y Matemática.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14884
- Fecha de publicación:
- 2020
- Temáticas:
- COVID-19 - DIDÁCTICA - CIENCIAS - LENGUAJE
- 1.1.9 Transversales [156]
Collections
- Descripción
- Guía para potenciar que los estudiantes aprendan de manera didáctica
Recursos relacionados
Lenguaje 7° y 8° Básico: Currículum prioriza...
- Autor(es):
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2020
Lenguaje I° y II° Medio: Currículum prioriza...
- Autor(es):
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2020
Cuadernillo de repaso : Comprensión lectora:...
- Autor(es):
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020
¡Aprendo sin parar! Lenguaje y comunicación ...
- Autor(es):
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020