El desafío pedagógico de la formación para el trabajo: Un estudio sobre los docentes de formación diferenciada en la EMTP
- Autor:
- Sepúlveda, Leandro - Valdebenito, María José - Sevilla, María Paola - Montecinos, María Jesús - González, Carolina
- Autor Institucional:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19311
- Fecha de publicación:
- 2022-12
- Temáticas:
- EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL - FONIDE - TÉCNICO PROFESIONAL - DOCENTES
- 2.135 Otros Estudios [605]
Collections
- Descripción
- En este trabajo se da cuenta de una investigación destinada a caracterizar la gestión profesional de estos agentes educativos, considerando los principales rasgos de su identidad profesional docente, sus creencias y representaciones sobre la enseñanza para el trabajo y sus experiencias laborales en el marco de los espacios escolares donde estos se desempeñan.
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