“ABRIENDO CAMINOS”: Practicas Profesionales de estudiantes mujeres en áreas masculinizadas de la Educación Media y Superior Técnico-Profesional
- Autor:
- Sevilla, María Paola - Farías, Mauricio - Montecinos, María Jesús - Valdebenito, María José - Slachevsky, Natalia - Sepúlveda, Leandro - Becerra, Álvaro - Rojas, Maritzaida - Enríquez, Milena
- Autor Institucional:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH) - Chile. Universidad Católica del Norte (UCN). Centro de Educación y Capacitación (CEDUC) - Chile. Instituto Profesional Virginio Gómez
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19312
- Fecha de publicación:
- 2022-12
- Temáticas:
- EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL - GÉNERO - MUJERES - ETP - PRÁCTICAS PROFESIONALES
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- Descripción
- Este estudio pone atención en los contextos y experiencias de prácticas profesionales de estudiantes mujeres de la ETP tanto de nivel medio como superior. Para ello se incorpora como objeto de estudio a las empresas que colaboran con cupos de práctica para sus estudiantes en sectores altamente masculinizados como son los de Construcción, Metalmecánica, Electricidad y Minería. Se apunta a identificar y caracterizar facilitadores y obstaculizadores para el desarrollo de prácticas profesionales efectivas y pertinentes, así como de potenciales contrataciones de mujeres en empresas de estos sectores
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