Browsing 1. Recursos para el Docente by Title
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¿Qué es la apostilla?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- VALIDACIÓN DE ESTUDIOS; AYUDA MINEDUC
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¿Qué ha cambiado y qué se ha mantenido en la relación del territorio de los Colla de Atacama?: Unidad didáctica para niños y niñas de primero básico de la asignatura de lengua y cultura de los pueblos tradicionales ancestrales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Regional Ministerial Región de Atacama
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; REGIÓN DE ATACAMA; LENGUA INDÍGENA; COLLA; PUEBLOS ORIGINARIOS; 1° BÁSICO
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; SEGURIDAD ESCOLAR
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; SEGURIDAD ESCOLAR
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Familia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; FAMILIA Y ESCUELA; EDUCACIÓN BÁSICA; DESASTRES NATURALES; SEGURIDAD ESCOLAR
Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe. - ¿Por dónde empezar? - Recomendaciones generales. - Recomendaciones para las y los adultos. - Recomendaciones para cuidar de su hijos/as (niños/as y adolescentes). ... -
¿Qué le piden los profesores a la formación inicial docente en Chile?
- Autor(es):
- Gaete, Alfredo; Gómez, Viviana; Bascopé, Martín
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES
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¿Qué puedo hacer en caso de tener un problema con el servicio de conectividad?.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- TECNOLOGÍA; INTERNET; TIC
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Quién arma 10 gana Instrucciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN LÚDICA; FAMILIA Y ESCUELA
En este juego hay que salir a buscar tarjetas escondidas. Modalidad Principiante. Modalidad Intermedio. Modalidad Avanzado. -
Quinta Instrucciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN LÚDICA; FAMILIA Y ESCUELA; MATEMÁTICA
Las operaciones básicas siempre han sido de gran ayuda en nuestro diario vivir. Este juego de cartas te desafía a, dado un número entre el 16 y el 66, encontrar una secuencia de cálculos que te permita obtenerlo. Modalidad ... -
Química 1° Medio Ciencias Naturales: Manual del Docente.
- Autor(es):
- Reyes L., Irene
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- CIENCIAS NATURALES; QUÍMICA; 1° MEDIO
Capítulo 1: La enseñanza de las ciencias. Educación para la vida. Competencias fundamentales en ciencias. Énfasis disciplinarios en el ámbito de la Química en Primero medio. La indignación en la enseñanza y el aprendizaje ... -
Re-Diseño colaborativo urbano o rural: pensando el futuro: Proyecto interdisciplinario para 3° y 4° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; ARTES VISUALES; MATEMÁTICA; COVID-19
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Reactivar la mediación y la lectura en la Biblioteca Escolar (CRA).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; MEDIACIÓN LECTORA; FOMENTO LECTOR; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
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Recomendaciones didácticas para la reactivación de la lectura: prácticas esenciales para promover el desarrollo del código en el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- LECTURA; EDUCACIÓN BÁSICA; RECURSOS EDUCATIVOS; FOMENTO LECTOR; APRENDIZAJE
Presentación. Prácticas Esenciales para promover el Desarrollo del código. ¿Cómo se vinculan estas Prácticas Esenciales con las Bases Curriculares? Orientar a las familias para Reactivar la Lectura. Recomendaciones didácticas ... -
Recomendaciones para el diseño e implementación de un modelo de evaluación de directivos escolares, con foco en directores del sistema escolar público chileno.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG); Cedle; Líderes Educativos
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECTIVOS ESCOLARES; EVALUACIÓN
1. Lecciones extraídas de los estudios realizados y diagnóstico del sistema educativo sobre el cual se sustentaría la evaluación de directores de establecimientos públicos nacional. 2. Sugerencias de criterios y orientaciones ... -
Recomendaciones para la prevención de la conducta suicida en establecimientos educacionales. Desarrollo de estrategias preventivas para Comunidades Escolares.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Salud. Subsecretaría de Salud Pública. División de Prevención y Control de Enfermedades
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; PREVENCIÓN DEL SUICIDIO; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; COMUNIDAD EDUCATIVA
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Recomendaciones Pedagógicas Escritura. 6° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUAJE; ESCRITURA; DOCENTES; 6° BÁSICO
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Recomendaciones y criterios para elaborar recursos didácticos en Educación Intercultural Bilingüe.
- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; RECURSOS EDUCATIVOS; LENGUA INDÍGENA
Antecedentes - Marco teórico - Marco metodológico - Principales hallazgos del proyecto - Recomendaciones para revisar y elaborar los recursos didáctico en EIB - Modelo de revisión y elaboración de recursos didácticos EIB ... -
Reconociendo nuestro territorio a partir de los saberes ancestrales diaguitas: Unidad didáctica para niños y niñas de Primer Año Básico.
- Autor(es):
- Aguilera Barrios, Iván; Valdivia Taucán, Francisco; Calderón Calderón, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Regional Ministerial Región de Coquimbo
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; DIAGUITA; 1° BÁSICO
Presentación - Preguntas reflexivas para el diseño de la propuesta - Selección curricular de la propuesta - Guiones de las sesiones - Mapa conceptual de la propuesta - Secuencia 1: La territorialidad de los diaguitas ... -
Recurso de Aprendizaje N°1 Identificando la relación entre democracia y ciudadanía: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.
- Autor(es):
- Morán, Verónica; Cofré, Francisco; Astorga, Giovanna
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- 3° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; FILOSOFÍA; EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ... -
Recurso de Aprendizaje N°2 Reflexionando acerca de la Participación Ciudadanía en Chile: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.
- Autor(es):
- Cofré, Francisco; Chadwick, Macarena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- 3° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; FILOSOFÍA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ...