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INRED. Índices y Recursos en Educación: Prototipo.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1984
- Temática:
- INRED; SINIE; MANUAL
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Institucionalidad del Sistema Educativo: evolución y proyecciones.
- Autor(es):
- Cortés, Angela
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- INSTITUCIONALIDAD; SISTEMA EDUCACIONAL; REFORMA; ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD; DISEÑO DE POLÍTICA
Describir las principales reformas del sistema educativo, indagando en su evolución y proyecciones. -
Instituciones de Formación Técnico Profesional: Modalidad Actividades Académicas Primer Semestre 2021.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; FORMACIÓN TÉCNICA; COVID-19
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Instrumento para levantar información sobre estudiantes con riesgo de deserción de la comuna de Teno.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación.; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; LIDERAZGO DIRECTIVO INTERMEDIO; DESERCIÓN ESCOLAR; ASISTENCIA Y REVINCULACIÓN
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Instrumento: Evaluación del funcionamiento de la Red.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación.; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO INTERMEDIO
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Integración de aprendizajes: Orientaciones para la gestión curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA; GESTIÓN EDUCATIVA
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Integración de TIC en la Formación Inicial Docente.
- Autor(es):
- López V., Mario
- Autor(es) Corporativo:
- USACH
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- CARRERA DOCENTE; TIC
Facilitar el desarrollo de una didáctica disciplinar consciente de potenciar las habilidades cognitivas requeridas para alcanzar los aprendizajes esperados por un conjunto de estudiantes de pedagogía de la UMCE participantes ... -
Integración del docente de aula al proceso de formación de educadores, a través de la práctica pedagógica.
- Autor(es):
- Mella Garay, Elia Graciela
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Magallanes. Departamento de Educación y Humanidades
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Intento de aprendizaje operatorio en sujetos discapacitados con un C.I. entre 35-50.
- Autor(es):
- Leclerc Valderrama, Francoise
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto Profesional de Providencia
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; MATEMÁTICA; DISCAPACIDAD INTELECTUAL
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Interacciones pedagógicas participativas: El aporte de la retroalimentación efectiva y el diálogo igualitario en el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-08
- Temática:
- DOCENTES; ESTUDIANTES; APRENDIZAJE
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Intercultural communicative competence: Creating awareness and promoting skills in the language classroom.
- Autor(es):
- López-Rocha, Sandra
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- LENGUAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL
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Intercultural: Texto del estudiante 1° Básico: Pueblos Originarios Ancestrales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; AYMARA; QUECHUA; RAPA NUI; MAPUCHE; INTERCULTURALIDAD; TEXTOS ESCOLARES
Unidad 1. Territorio quechua y aymara. Unidad 2. Territorio diaguita, lickanantay y colla. Unidad 3. Territorio y maritorio de Rapa Nui. Unidad 4. Territorio mapuche, kawésqar y yagán. -
Intercultural: Texto del estudiante 2° Básico: Pueblos Originarios Ancestrales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 2° BÁSICO; QUECHUA; AYMARA; RAPA NUI; MAPUCHE; INTERCULTURALIDAD; TEXTOS ESCOLARES
Unidad 1. Territorio quechua y aymara. Unidad 2. Territorio colla y lickanantay. Unidad 3. ¿Qué nos contarán los pueblos Diaguita y Rapa Nui? Unidad 4. ¿Qué nos enseñarán los pueblos Kawésqar, Yagán y Mapuche Williche? -
Interculturalidad en la escuela: Orientaciones para la inclusión de estudiantes migrantes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación; Chile. Servicio Jesuita a Migrantes; Chile. Estudios y Consultorías Focus
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MIGRANTES; INTEGRACIÓN; MULTICULTURALISMO
Presentación. Capítulo 1 Marco conceptual Capítulo 2 Antecedentes. Capítulo 3 Resultados del estudio Inclusión de estudiantes migrantes en el sistema escolar. Capítulo 4 Orientaciones para avanzar hacia una escuela ... -
Interdisciplinariedad y matemáticas.
- Autor(es):
- Pavez Peñaloza, Fernando
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- MATEMÁTICA; APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
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Intereses de lectura en niños y adolescentes: Literatura chilena: un estudio muestral.
- Autor(es):
- Dorna Sardez, Celia; Andrade Iturra, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación Pública. Superintendencia de Educación. Centro de Documentación Pedagógica
- Fecha de Publicación:
- 1977
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; LECTURA; LITERATURA CHILENA; CASTELLANO; ENCUESTAS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción - Metodología - Información de alumnos y lectores - Información de los bibliotecarios - Información de los profesores - Análisis del programa de Castellano - Conclusiones - Anexos. -
International Handbook of Teacher Education: Volume 1.
- Autor(es):
- Loughran, John; Hamilton, Mary Lyn
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
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International perspectives on English language teacher education: Innovations from the field.
- Autor(es):
- Farrell, Thomas S.C.
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ENSEÑANZA DEL INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; PRÁCTICA REFLEXIVA; FID 2021
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International Review of History Education, Volume 3: Raising Standards in History Education.
- Autor(es):
- Dickinson, Alaric; Gordon, Peter; Lee, Peter
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- DIDÁCTICA DE LA HISTORIA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Interstate Teacher Assessment and Support Consortium InTASC Model Core Teaching Standards and Learning Progressions for Teachers 1.0: A Resource for Ongoing Teacher Development.
- Autor(es) Corporativo:
- Estados Unidos. Council of Chief State School Officers
- Fecha de Publicación:
- 2013-04
- Temática:
- DOCENTES; ESTÁNDARES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
Acknowledgements. Introduction. The InTASC Model Core Teaching Standards. Summary of Updated InTASC Core Teaching Standards. The InTASC Learning Progressions for Teachers. - The Learner and Learning. - Content Knowledge. ...