Browsing 1.1.2. Educación parvularia by Title
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Oportunidades curriculares para favorecer transiciones educativas con enfoque intercultural entre educación parvularia y primer ciclo básico.
- Autor(es):
- Arévalo Valenzuela, Marcia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; LENGUA INDÍGENA; BASES CURRICULARES
Componentes estructurales de las Bases Curriculares - Ámbitos de experiencias para el aprendizaje (BCEP) y sus respectivos núcleos de aprendizaje - Principales elementos curriculares de las BCPOA - ¿Cómo articular los ... -
Orientaciones para el buen trato en Educación Parvularia: hacia una práctica bientratante y protectora.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CHILE
Elementos centrales sobre buen trato y educación parvularia. Promoción del buen trato en educación parvularia. Orientaciones para la construcción de protocolos frente a posibles situaciones de vulneración de derechos. Referencias. -
Orientaciones para el desarrollo de reuniones técnicas: Niveles de Transición. Primera reunión. Iniciando el año escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
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Orientaciones para el desarrollo de reuniones técnicas: Niveles de Transición: Segunda Reunión: Preparación de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Presentación. I. Contextos para el aprendizaje. 1. Organización del ambiente educativo. 2. Organización del tiempo. 3. Evaluación. 4. Planificación educativa. 5. Comunidades educativas. II. Taller de reflexión pedagógica. ... -
Orientaciones para el Reencuentro Educativo en Educación Parvularia : Dirigido a sostenedores y comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2022-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; COVID-19
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Orientaciones para elaborar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) en establecimientos de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
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Orientaciones para elaborar un reglamento interno en Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA
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Orientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas en los Niveles de Sala Cuna y Medios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; SALA CUNA; ASISTENCIA ESCOLAR
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Orientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas en los Niveles de Transición.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2022-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; ASISTENCIA ESCOLAR
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Orientaciones para favorecer la transición educativa entre educación parvularia y educación básica.
- Autor(es):
- Arévalo Valenzuela, Marcia; La Rivera Vega, Cecilia; Lira Bianchi, Margarita; Oyadener Fernández, Myriam; Portales Cifuentes, Rebeca; Torres Segovia, Claudia; Zorrila Alfaro, Alicia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General.
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; TRANSICIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; PSICOMOTRICIDAD; JUEGO; ESTRATEGÍAS DE APOYO
Presentación, I. Marco legal y normativo. 1.¿Por qué hablamos de transición? II. Fundamentos de la transición educativa. 1. ¿Qué se entiende por Transición Educativa? 2. Progresiones en el contexto de la Transición Educativa. ... -
Orientaciones para Planificar y Evaluar a Distancia en el Nivel de Educación Parvularia: Un desafío para los equipos pedagógicos en contexto COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN A DISTANCIA; DOCENTES; EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19
Índice: I. Presentación / II. Conceptos esenciales / III. Consideraciones para el trabajo conjunto: 1. Trabajo con el equipo pedagógico - 2. Trabajo con la familia y los niños y niñas / IV. Proceso de planificación y ... -
Orientaciones pedagógicas para implementar lenguajes artísticos en la escuela.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; MÚSICA
1. Fundamentación. - 2. Propuesta metodológica y estrategias de aprendizaje en el contexto de lenguajes artísticos. - 3. Núcleo de aprendizaje de lenguajes artísticos de Primer y Segundo Nivel de Transición de Educación ... -
Orientaciones técnicas para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista en establecimientos de educación parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ESPECIAL; AUTISMO; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación - El desarrollo socioemocional como marco para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista - Lo que sabemos, hasta ahora, del autismo - Situaciones desafiantes con niños y ... -
Orientaciones técnico pedagógicas para la flexibilización y ajuste curricular en niveles de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CURRÍCULUM NACIONAL; APRENDIZAJE; COVID-19
1. Presentación. 2. Período de adaptación. 3. Esenciales de la planificación y evaluación en la flexibilización curricular. 4. Flexibilización Curricular: Una mirada a los ámbitos y núcleos de aprendizaje. 5. Contextos ... -
Plan Nacional de Fomento de la Lectura: Guía para las Educadoras de Párvulos de los Niveles de Transición.
- Autor(es):
- Berríos, Alicia; Bustos, Carla; Torres, Claudia; Osorio, Alexandra; Oyaneder, Myriam; Merino, María Emilia; Verdugo, Marisol; Bombal, Mónica
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA
1. Fundamentación. 2. ¿Qué es el Plan Nacional de Fomento de la Lectura? 3. Orientaciones generales para el uso de la Biblioteca de Aula. 4. Cómo realizar una lectura en voz alta. 5. Estrategias de fomento a la lectura. ... -
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 1: Votar me ayuda a participar.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; EDUCACIÓN PARVULARIA
Módulo 1. Nivel: NT1 y NT2. Objetivo: Reconocer el carácter participativo del voto para valorar la expresión de ideas propias. -
Planificación en el nivel de transición de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
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Planificación y evaluación. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Espinoza León, Paula Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Presentación. I. Ideas generales del referente curricular. II. Planificación y evaluación para el aprendizaje. III. Evaluación para el aprendizaje. IV. Propuestas metodológicas de planificación y evaluación como un proceso ... -
Prácticas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización en NT1 y NT2.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; DESARROLLO DEL LENGUAJE; ALFABETIZACIÓN; APRENDIZAJE
I. Elementos centrales del desarrollo del lenguaje en primera infancia - II. Orientaciones para favorecer el lenguaje en primera infancia - III. Prácticas pedagógicas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización ... -
Prácticas Intransables para Tercer Nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; APRENDIZAJE
Ámbito Desarrollo Personal Social. Núcleo Corporalidad y Movimiento. Convivencia y Ciudadanía. Ámbito Comunicación Integral. Núcleo Lenguaje Verbal. Núcleos Lenguajes Artísticos. Ámbito Interacción y Comprensión del Entorno ...