Oportunidades curriculares para favorecer transiciones educativas con enfoque intercultural entre educación parvularia y primer ciclo básico.

Descripción
El presente documento es un un texto orientador y facilitador para los educadores y educadoras tradicionales, de párvulos y básicos, que quieran integrar una mirada intercultural en sus aulas. Por otra parte, este documento permite señalar una transición educativa para los niños que pertenecen al sistema desde el nivel de Educación parvularia y que luego ingresarán al primer año básico.
 

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