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      Orientaciones para el Reencuentro Educativo en Educación Parvularia : Dirigido a sostenedores y comunidades educativas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2022-04

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; COVID-19

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      Orientaciones para elaborar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) en establecimientos de Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

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      Orientaciones para elaborar un reglamento interno en Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA

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      Orientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas en los Niveles de Sala Cuna y Medios.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2022-10

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; SALA CUNA; ASISTENCIA ESCOLAR

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      Orientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas en los Niveles de Transición.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2022-09

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; ASISTENCIA ESCOLAR

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      Orientaciones para favorecer la transición educativa entre educación parvularia y educación básica.
      Autor(es):
      Arévalo Valenzuela, Marcia; La Rivera Vega, Cecilia; Lira Bianchi, Margarita; Oyadener Fernández, Myriam; Portales Cifuentes, Rebeca; Torres Segovia, Claudia; Zorrila Alfaro, Alicia

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General.

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; TRANSICIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; PSICOMOTRICIDAD; JUEGO; ESTRATEGÍAS DE APOYO

      Presentación, I. Marco legal y normativo. 1.¿Por qué hablamos de transición? II. Fundamentos de la transición educativa. 1. ¿Qué se entiende por Transición Educativa? 2. Progresiones en el contexto de la Transición Educativa. ...
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      Orientaciones para la acogida de niñas y niños extranjeros en la Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas

      Fecha de Publicación:
      2023-07

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; INCLUSIÓN; ESTUDIANTES MIGRANTES; INTERCULTURALIDAD; BIENESTAR ESCOLAR

      Presentación -- Introducción -- Marco normativo para garantizar el acceso, permanencia, participación y aprendizaje -- Conceptos clave para la elaboración de un proceso de acogida integral -- Migrar desde la perspectiva ...
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      Orientaciones para Planificar y Evaluar a Distancia en el Nivel de Educación Parvularia: Un desafío para los equipos pedagógicos en contexto COVID-19.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2020-10

      Temática:
      ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN A DISTANCIA; DOCENTES; EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19

      Índice: I. Presentación / II. Conceptos esenciales / III. Consideraciones para el trabajo conjunto: 1. Trabajo con el equipo pedagógico - 2. Trabajo con la familia y los niños y niñas / IV. Proceso de planificación y ...
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      Orientaciones pedagógicas para implementar lenguajes artísticos en la escuela.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; MÚSICA

      1. Fundamentación. - 2. Propuesta metodológica y estrategias de aprendizaje en el contexto de lenguajes artísticos. - 3. Núcleo de aprendizaje de lenguajes artísticos de Primer y Segundo Nivel de Transición de Educación ...
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      Orientaciones Técnicas para el uso de elementos de la norma de mobiliario 2021.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. JUNJI. Departamento de Calidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; BIENESTAR ESCOLAR; NORMATIVAS; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; MOBILIARIO ESCOLAR

      Introducción -- Orientaciones técnicas pedagógicas para la utilización y disposición del mobiliario -- Fichas de los elementos/ Ficha N°1 Cunas / Ficha N°2 Mesas y sillas para niños y niñas Sala cuna y Nivel Medio / Ficha ...
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      Orientaciones técnicas para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista en establecimientos de educación parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2023-10

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ESPECIAL; AUTISMO; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

      Presentación - El desarrollo socioemocional como marco para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista - Lo que sabemos, hasta ahora, del autismo - Situaciones desafiantes con niños y ...
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      Orientaciones técnico pedagógicas para la flexibilización y ajuste curricular en niveles de Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; CURRÍCULUM NACIONAL; APRENDIZAJE; COVID-19

      1. Presentación. 2. Período de adaptación. 3. Esenciales de la planificación y evaluación en la flexibilización curricular. 4. Flexibilización Curricular: Una mirada a los ámbitos y núcleos de aprendizaje. 5. Contextos ...
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      Plan Nacional de Fomento de la Lectura: Guía para las Educadoras de Párvulos de los Niveles de Transición.
      Autor(es):
      Berríos, Alicia; Bustos, Carla; Torres, Claudia; Osorio, Alexandra; Oyaneder, Myriam; Merino, María Emilia; Verdugo, Marisol; Bombal, Mónica

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA

      1. Fundamentación. 2. ¿Qué es el Plan Nacional de Fomento de la Lectura? 3. Orientaciones generales para el uso de la Biblioteca de Aula. 4. Cómo realizar una lectura en voz alta. 5. Estrategias de fomento a la lectura. ...
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      Planificación de módulo pedagógico: Módulo 1: Votar me ayuda a participar.
      Autor(es) Corporativo:
      Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; EDUCACIÓN PARVULARIA

      Módulo 1. Nivel: NT1 y NT2. Objetivo: Reconocer el carácter participativo del voto para valorar la expresión de ideas propias.
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      Planificación en el nivel de transición de Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN

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      Planificación y evaluación. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
      Autor(es):
      Espinoza León, Paula Carolina

      Autor(es) Corporativo:
      Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN

      Presentación. I. Ideas generales del referente curricular. II. Planificación y evaluación para el aprendizaje. III. Evaluación para el aprendizaje. IV. Propuestas metodológicas de planificación y evaluación como un proceso ...
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      Política de Supervisión con Enfoque de Asesoría Técnica.
      Autor(es):
      Arriagada, Denise; Soto, Cristian; Boettiger, Andrea; Jaramillo, Danitza; Fischer, Daniela; Sabater, Constanza; Ovando, Viviana

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI). Departamento de Calidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2020-03

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; SUPERVISIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCADORES DE PÁRVULOS; ATE; ASESORÍA TÉCNICA EDUCATIVA

      Compromisos de la supervisión y asesoría. El concepto de supervisión con enfoque de asesoría. Características de la supervisión y asesoría. Objetivos y funciones de la supervisión y asesoría. Responsabilidades de la ...
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      Prácticas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización en NT1 y NT2.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2020-11

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; DESARROLLO DEL LENGUAJE; ALFABETIZACIÓN; APRENDIZAJE

      I. Elementos centrales del desarrollo del lenguaje en primera infancia - II. Orientaciones para favorecer el lenguaje en primera infancia - III. Prácticas pedagógicas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización ...
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      Prácticas Intransables para Tercer Nivel de Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      CPEIP

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; APRENDIZAJE

      Ámbito Desarrollo Personal Social. Núcleo Corporalidad y Movimiento. Convivencia y Ciudadanía. Ámbito Comunicación Integral. Núcleo Lenguaje Verbal. Núcleos Lenguajes Artísticos. Ámbito Interacción y Comprensión del Entorno ...
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      Preguntas Frecuentes Plan de Lectoescritura Digital (PLED).
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECA ESCOLAR; LECTURA; BIBLIOTECA DIGITAL

      Aspectos generales. Acerca de los ejercicios en PDF. Acerca de la plataforma en línea. Acerca de la Comunidad Lectora Digital. Acerca de la Biblioteca Escolar Digital.

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