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Orientaciones técnicas para Programas de Integración Escolar (PIE).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - INTEGRACIÓN - PIE - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
Progresiones de aprendizaje en espiral: Orientaciones para su implementación: Ciencias Naturales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - CIENCIAS NATURALES - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
1. Primer Capítulo: Fundamentos, Elaboración y Estructura de las Progresiones de Aprendizaje en Espiral de la asignatura de Ciencias Naturales. Segundo Capítulo: Progresiones de Aprendizaje en Espiral asignatura de Ciencias ...
Progresiones de aprendizaje en espiral: Orientaciones para su implementación: Matemática.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - MATEMÁTICA - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
1. Primer capítulo: Fundamentos, Elaboración y Estructura de las Progresiones de Aprendizaje en Espiral de la asignatura de Matemática. 2. Segundo capítulo: Progresiones de Aprendizaje en Espiral de la asignatura de ...
Orientaciones para evaluaciones diagnósticas PIE y Escuelas Especiales en contexto de la pandemia por COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - PIE - ESCUELAS ESPECIALES - COVID-19
Programa de Integración Escolar PIE Ley de Inclusión 20.845: Manual de apoyo a la Inclusión Escolar en el marco de la Reforma Educacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Educacional General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
Presentación -- I. Introducción Programa de Integración Escolar (PIE), una herramienta para la calidad integral de la educación / Un cambio de enfoque desde el déficit a la eliminación de barreras / Un nuevo enfoque de ...
Progresiones de aprendizaje en espiral. Orientaciones para su implementación. Lenguaje y Comunicación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - LENGUAJE - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
Presentación del instrumento. 1. Primer Capítulo: Fundamentos, Elaboración y Estructura de las Progresiones de Aprendizaje en Espiral de la asignatura de Lenguaje y Comunicación. 2. Segundo Capítulo: Progresiones de ...
Progresiones de aprendizaje en espiral. Orientaciones para su implementación. Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
Presentación del instrumento. 1. Primer Capítulo: Fundamentos, Elaboración y Estructura de las Progresiones de Aprendizaje en Espiral de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. 2. Segundo Capítulo: ...
Preguntas y respuestas frecuentes implementación Programa de Integración Escolar 2015.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVA ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - ORIENTACIÓN - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - PIE
A.- Antecedentes Generales || 1. ¿Qué es un Programa de Integración Escolar (PIE)? || 2. ¿En qué tipo de establecimiento educacional se puede implementar un PIE? || 3. ¿Qué niveles de enseñanza atienden los Programas de ...
Profesionales asistentes de la educación: Orientaciones Acerca de su Rol y Funciones en Programas de Integración Escolar (PIE).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - EDUCACIÓN ESPECIAL - INCLUSIÓN - PIE - ORIENTACIÓN - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Introducción || Capítulo 1. Profesionales asistentes de la educación: su rol y funciones en los programas de integración escolar (PIE), en el marco de una educación inclusiva; 1.1. Rol del profesional asistente de la ...
Documento preguntas frecuentes incorporación de estudiantes a programa de integración escolar (PIE).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - PIE - EDUCACIÓN ESPECIAL - INTEGRACIÓN
Características generales del proceso, requisitos y fecha de inicio. Acceso a la plataforma de postulación. Ingreso del personal de apoyo. Incorporación o Postulación de estudiantes. Situaciones que ocurren una vez finalizado ...