Profesionales asistentes de la educación: Orientaciones Acerca de su Rol y Funciones en Programas de Integración Escolar (PIE).

Abstract

Introducción || Capítulo 1. Profesionales asistentes de la educación: su rol y funciones en los programas de integración escolar (PIE), en el marco de una educación inclusiva; 1.1. Rol del profesional asistente de la educación en el PIE; a) Rol evaluador 7; b) Rol de apoyo; c) Rol colaborador; 1.2. Condiciones personales para el desempeño del rol profesional de asistente de la educación en el equipo PIE || Capítulo 2. Colaboración y trabajo en equipo, tarea imprescindible para avanzar hacia una cultura escolar inclusiva; 2.1. Trabajo colaborativo y respuesta a la diversidad; 2.2. Consideraciones para el trabajo colaborativo en el equipo PIE; 2.3. Trabajo colaborativo entre profesionales PIE y docentes de aula regular; 2.4. Equipo de liderazgo y cultura de colaboración en la escuela y en el PIE; 2.5. Beneficios del trabajo colaborativo en la escuela || Referencias.