Orientaciones técnicas para Programas de Integración Escolar (PIE).

Descripción
Capítulo 1: Orientaciones para la planificación, organización y coordinación de un Programa de Integración Escolar (PIE). Capítulo 2: Orientaciones para la evaluación diagnóstica integral de Necesidades Educativas Especiales (NEE). Capítulo 3: Orientaciones para el trabajo colaborativo y la co-enseñanza en el PIE. Capítulo 4: Orientaciones para la evaluación del Programa de Integración Escolar (PIE) y uso de recursos.

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