1.2. Desarrollo profesional: Recent submissions
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Autonomía en el aprendizaje: Estrategias didácticas.
- Autor(es):
- Guzmán Sanhueza, Marina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1995
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE; APRENDIZAJE; PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE A DISTANCIA
Presentación || Introducción programa PPDD || Presentación del material || I Unidad "Autonomía en el aprendizaje" || A. Fundamentación || B. Objetivos para el profesor || C. Objetivos para el alumno || D. Sugerencias ... -
Estándares en tecnología de la información y la comunicación para la formación inicial docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TIC; ESTÁNDARES; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Presentación || Propósito de estándares e indicadores TIC || Propósito de competencias TIC || El concepto de estándares TIC para FID || El concepto de estándares TIC para la formación docente || Los estándares TIC || La ... -
Competencias TIC en la profesión docente
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; COMPETENCIAS DOCENTES
Presentación || Propósito de competencias TIC || El modelo de competencias || Dimensión pedagógica || Dimensión técnica || Dimensión gestión || Dimensión ética y legal || Dimensión desarrollo profesional. -
Seminario internacional: Formación de docentes técnicos - 21 al 23 de Agosto 2001
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio del Trabajo; Chile. Ministerio de Economía
- Fecha de Publicación:
- 2002-04
- Temática:
- SEMINARIO; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CAPACITACIÓN
Introducción || 1. Inauguración del Seminario Internacional || 2. La experiencia internacional en la formación de docentes técnicos. Experiencias comparadas en la Unión Europea || 3. ¿Por qué y para qué necesitan las ... -
Programas y proyectos del área de formación continua de docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; CPEIP; CAPACITACIÓN DOCENTE
Presentación de los programas y proyectos del área de formación continua docente || Programa talleres comunales || Programas pasantías nacionales || Redes pedagógicas locales de enseñanza media || Centro de profesores || ... -
Palabras cantadas del viento: Dossier.
- Autor(es) Corporativo:
- Catalejo. Teatro de Sombras.
- Fecha de Publicación:
- 2024-12
- Temática:
- TEATRO DE SOMBRAS; PRIMERA INFANCIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; FOLCLORE; POESIA
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Enfoque de género en la Formación Inicial Docente: Orientaciones para incorporar la perspectiva de género en la implementación de los Estándares Pedagógicos de la Profesión Docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2024-07
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ENFOQUE DE GÉNERO; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Presentación || 1. Estándares de la profesión docente || 1.1 Visión sinóptica de los Estándares Pedagógicos || 2. Estándares Pedagógicos y la incorporación de la Perspectiva de Género || 2.1 Selección de los Estándares ... -
Preparando la Observación de aula: Construyendo sentido compartido.
- Autor(es):
- Aravena, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02-22
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; EVALUACIÓN DOCENTE
Instrumentos para el observador- 1. ¿Qué observar? - El Triangulo Instruccional- Pauta de Pre-observación- 2 ¿Cómo voy a observar?- 3. ¿Para qué voy a observar?- Referencias. -
Cuentos ilustrados de arquitectura: Un punto de vista sobre la arquitectura como expresión plástica significativa del acto que cobija
- Autor(es):
- Pereda Feliú, Vladimir Enrique
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- CUENTOS CHILENOS; ARQUITECTURA
Introducción || 1. Y García Lorca fue el culpable || 2. Casa Matrioshka || 3. Un cuento para Mariana || 4. El Ojo de Dios || 5. Casita en un árbol || 6. Un regalo para Abraham || 7. Ciudad vertical. -
Ganadores Concurso Día del Libro 2022: Visiones del futuro: cómo será la vida en la escuela en 10, 50 o 100 años.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad Técnica de Gestión del Conocimiento
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- CONCURSO LITERARIO; CREACIÓN LITERARIA; BIBLIOTECA MINEDUC; DÍA DEL LIBRO
1° LUGAR: Mi primer día en el Domo del Descubrimiento. Luz Ximena Cabrera Gallardo -- 2° LUGAR: Profe Lili. Mireya Alaheandra Ramos Jimenez -- 3° LUGAR: Visiones del Futuro: Cómo será la vida en la escuela en 10, 50 o 100 ... -
Ganadores Concurso Día del Libro 2023: Haciendo memoria, reconociendo mi vida funcionaria.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad Técnica de Gestión del Conocimiento
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- CONCURSO LITERARIO; CREACIÓN LITERARIA; BIBLIOTECA MINEDUC; DÍA DEL LIBRO
1° LUGAR: Visita a escuela en contexto de encierro. Luz Patricia Flores -- 2° LUGAR: Haciendo memoria, reconociendo mi vida funcionaria. María Magali Carrasco -- 3° LUGAR: Llegó correo y la posibilidad de ocho libros. ... -
Ganadores Concurso Día del Libro 2021: El año del coronavirus.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad Técnica de Gestión del Conocimiento
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- CONCURSO LITERARIO; CREACIÓN LITERARIA; BIBLIOTECA MINEDUC; DÍA DEL LIBRO
1° LUGAR: En Cautiverio. Luis Molina Ortega -- 2° LUGAR: Si el Corona virus viniese hasta mi puerta. Jaime Ceballos Sanquea -- 3° LUGAR: Lamento. María Magali Carrasco Salgado -- MENCIÓN HONROSA: Los Chichos. Bárbara Bustíos ... -
Hannuja.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Catalejo Teatro de Sombras
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- RECURSOS AUDIOVISUALES; RECURSOS EDUCATIVOS; NARRATIVA; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; TEATRO DE SOMBRAS; INTERCULTURALIDAD; ANIMACIÓN A LA LECTURA
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¿Cómo usar los datos? De los datos al saber contextualizado para liderar la mejora.
- Autor(es):
- Zoro, Bárbara
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2018-04-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; TIC
Diferencias entre datos, información, Conocimiento y comprensión.- Datos- Información- Conocimiento- Saber Contextualizado- Ciclo de toma de decisiones basadas en información: Proceso para llegar de los datos al saber ... -
Orientaciones para organizar la formación local del desarrollo profesional en base a referentes públicos (nuevo MBE y EID).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL; MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA; ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO
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Coaching entre pares.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; DOCENTES
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Investigación acción.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; INVESTIGACIÓN ACCIÓN
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Taller: Formación local, Marco para la Buena Enseñanza y Reactivación Educativa Integral.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
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Sistema de Desarrollo Profesional Docente: Jornada para educadoras y educadores de Salas Cuna y Jardines Infantiles de: SLEP, municipales, corporaciones, fundaciones y de administración delegada que ingresan al SDPD 2024.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023-09-13
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CARRERA DOCENTE PARVULARIA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; EDUCADORES DE PÁRVULOS
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Sistema de Desarrollo Profesional Docente: Jornada para educadoras y educadores de Salas Cuna y Jardines Infantiles pertenecientes a INTEGRA que ingresan al SDPD 2024.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023-10-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CARRERA DOCENTE PARVULARIA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; EDUCADORES DE PÁRVULOS