Relación TIMSS-SIMCE: Calidad psicométrica e invarianza de puntajes y parámetros.

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Autor Institucional:
Agencia de Calidad de la Educación
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12365/4566
Fecha de publicación:
2013-06
Temáticas:
SIMCE - TIMSS - EVALUACIÓN
Collections
Descripción
En este Apunte se presenta un estudio de la calidad psicométrica, en términos de dificultad, discriminación y posibilidad de adivinación, de las preguntas SIMCE en relación con las preguntas TIMSS. Para esto se investigó la estabilidad o invarianza de los valores de los parámetros de las preguntas de ambas pruebas, como asimismo de los puntajes de los alumnos bajo distintos escenarios.

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