Aprendiendo de los errores: Un análisis de los errores frecuentes de los estudiantes de 4º básico en las pruebas SIMCE y TIMSS y sus implicancias pedagógicas.
- Autor Institucional:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14940
- Fecha de publicación:
- 2019-06
- Temáticas:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA - SIMCE - TIMSS
- 2.9.7. Evaluaciones [89]
Collections
- Descripción
- Este libro recopila y analiza los errores más comunes que presentan los estudiantes de 4° básico al responder las pruebas SIMCE y TIMSS de Matemática.
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