Evaluaciones Nacionales e Internacionales de Aprendizaje. Período 2004-2016.

Descripción
El presente documento tiene el propósito de presentar un sistema de mediciones al servicio de los aprendizajes. El nuevo Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes que se presenta, propone ampliar la mirada de calidad de la educación y, además, incorporar dos nuevos componentes: Evaluación Progresiva y Evaluación Formativa, de manera de fortalecer las evaluaciones internas de los establecimientos educacionales y así contribuir al mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes.
 

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