Browsing 4.2. Reglamentos y orientaciones by Title
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Guía de Funcionamiento para Establecimientos de Educación Parvularia. Reglamento Interno Junta Nacional de Jardines Infantiles.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES
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Guía de Implementación de Kioscos Escolares y Colaciones Saludables.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Salud.; Departamento de Promoción de Salud y Participación Ciudadana; Departamento de Alimentos y Nutrición; DIPOL
- Fecha de Publicación:
- 2015-06-30
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; ALIMENTACIÓN; SALUD
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Guía de kioscos y colaciones saludables.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Salud; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015-09-10
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; ALIMENTACIÓN; SALUD
Introducción. ¿Qué es un kiosco escolar?. ¿Qué tipos de kioscos escolares existen?. ¿Qué alimentos no se pueden vender ni publicitar en un kiosco escolar?. ¿Se puede hacer publicidad de alimentos en los kioscos escolares?. ... -
Guía de orientaciones para liderar procesos participativos en el contexto escolar. Documento de apoyo a equipos directivos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; GESTIÓN EDUCACIONAL
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Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas.- Autor(es):
- Bahamondes, Rosa; Flores, Claudia; Llopis, Moisés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- MULTICULTURALISMO; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; IDIOMAS
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Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas.- Autor(es):
- Bahamondes, Rosa; Flores, Claudia; Llopis, Moisés
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Lingüística; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022-06
- Temática:
- MULTICULTURALISMO; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; IDIOMAS
Presentación. I. Introducción. II. Creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua en Chile. III. Caracterización de estudiantes no hispanohablantes. IV. Comunicación intercultural con estudiantes no ... -
Ideas para introducir los Derechos Humanos en el Aula. Mensajes Sencillos y Cotidianos para la Promoción de los Derechos Humanos.- Autor(es) Corporativo:
- Instituto Nacional de Derechos Humanos
- Fecha de Publicación:
- 2012-12
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; DOCENTES; ORIENTACIÓN
Índice: Presentación/I. Viviendo los Derechos Humanos en la escuela/ 1. Los derechos humanos como camino de aprendizaje de normas, valores y ciudadanía/ 2. Los derechos humanos en el currículum escolar: Los Objetivos de ... -
Identidad y Autonomía. Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el Nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Muñoz Gómez, Carolina; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia; División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; EDUCADORES DE PÁRVULOS
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Informe de Derechos Humanos para estudiantes : Séptimo Básico a Cuarto Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Instituto Nacional de Derechos Humanos
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; ESTUDIANTES; ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Índice: Presentación/ I. ¿Qué son los derechos humanos?: Introducción- Algunas características de los derechos humanos- ¿Quiénes deben proteger los derechos humanos? / II. Acceso a la justicia: Introducción-Justicia Militar- ... -
Informe Mesa de Financiamiento del Sistema Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; SUBVENCIÓN
I. Contexto. II. Diagnóstico sistema educativo. III. Herramientas para un buen sistema educativo. IV. Síntesis. Bibliografía. Anexos. -
La reforma educacional está en marcha: Cuenta pública 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL; CUENTA PÚBLICA
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Lenguaje verbal. Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Muñoz Gómez, María Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LENGUAJE VERBAL
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Lenguajes Artísticos. Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Da Costa Mejías, María Teresa; Palomé Delano, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia; División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Índice: I. Presentación / II. Marco Normativo: La expresión artística como derecho de niños y niñas / III. Marco teórico: Arte y primera infancia / IV. Práctica Pedagógica / V. Escuchemos las voces de la experiencia / VI. ... -
Lineamientos Educación Parvularia 2021. Orientaciones para sostenedores y equipos directivos.- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; COMUNIDAD EDUCATIVA; COVID_19
Aspectos generales para la planificación en base a los principios generales. Protocolos y medidas sanitarias. Aspectos específicos para la planificación del año 2021. 1. Sobre el diagnóstico. 2. Sobre la planificación. 3. ... -
Lineamientos para el año escolar 2022.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-11
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL
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Lineamientos para el Plan de Funcionamiento 2021. Orientaciones para sostenedores y equipos directivos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COVID_19; COMUNIDAD EDUCATIVA; DIRECCIÓN; ESCUELA; BIENESTAR ESCOLAR
Aspectos generales para la planificación en base a los principios generales. Aspectos específicos para la planificación del año escolar 2021. 1. Sobre el calendario escolar. 2. Sobre el plan de estudios. 3. Sobre el ... -
Lineamientos para la planificación del año escolar 2021 en Educación Especial.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
¿Cuáles son los principios generales? ¿Cuáles son los aspectos generales para la planificación? -
Manual de Funcionamiento del Modelo de Gestión Intersectorial Aulas del Bien Estar Anexos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCATIVA; CONVIVENCIA ESCOLAR
Índice I. Anexo 1: Ejemplo de Mapeo de necesidades biopsicosociales y potencialidades. II. Anexo 2: Formato de Acta y de Lista de asistencia. III. Anexo 3: Formato plan Modelo Aulas del Bien Estar. IV. Anexo 4: ... -
Manual de orientaciones para autorización de funcionamiento de establecimientos de educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ESTABLECIMIENTOS; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
I- INTRODUCCIÓN. II- CONSIDERACIONES GENERALES. Objetivo. Alcance. Definiciones básicas. III- MARCO NORMATIVO. IV- REQUISITOS. Cuáles son los requisitos para obtener Autorización de Funcionamiento: Jurídicos - Técnico-pedagógicos ... -
Manual de orientaciones sobre el proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Inglés para directivos de establecimientos, jefes técnicos y autoridades ministeriales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- INGLÉS; DIRECTORES
1. Antecedentes del programa. 2. Perfil del o la docente de inglés. 3. Práctica pedagógica del o la docente. 4. Recursos pedagógicos disponibles en el establecimiento. 5. Actividades extraprogramáticas. 6. Estrategias para ...