Browsing 4.2. Reglamentos y orientaciones by Title
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Plan de acción Mineduc para Instituciones de Educación Superior.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19
1. Activación de Comité de Coordinación del Sinaces en el contexto de emergencia. 2. Entrega de plataforma de enseñanza online para las instituciones que no disponen de estas herramientas. 3. Fondos para instituciones ... -
Plan de acción Mineduc para Instituciones de Educación Superior.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19
1. Activación de Comité de Coordinación del Sinaces en el contexto de emergencia. 2. Entrega de plataforma de enseñanza online para las instituciones que no disponen de estas herramientas. 3. Fondos para instituciones ... -
Plan de Aseguramiento de la Calidad de la Educación 2020-2023.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES
I. Presentación. II. Antecedentes. III. Principios orientadores del Sistema. IV. Reflexión de cara al futuro. V. Resultados preliminares del SAC. V.1. El sistema educativo se mueve hacia la mejora de los aprendizajes. V.2. ... -
Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar 2016 - 2019: Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación. "Al servicio del aprendizaje y la formación integral de las y los estudiantes".- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Capítulo 1 Antecedentes, propósito y orientaciones del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar. Capítulo 2 Compromisos, metas y objetivos del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar. -
Plan de Formación Ciudadana : Orientaciones para su elaboración y revisión.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
I. Presentación. II. Marco Normativo. III. Formación Ciudadana y Comunidades Educativas. IV. Desafíos para los planes de Formación Ciudadana. V. Bibliografía consultada. -
Plan de Mejoramiento Educativo en el marco de la Reforma Educacional: Más oportunidades para todas y todos los estudiantes.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL
Introducción. Novedades de las Orientaciones 2016. El ciclo de mejoramiento contínuo en el marco del nuevo enfoque. Fase estratégica. Fase anual. Anexo. -
Plan de Mejoramiento Educativo: Herramienta de planificación y gestión de la escuela: Orientaciones técnicas para sostenedores y equipos escolares 2021.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; PME; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; COVID-19
Presentación. Planificación y gestión estratégica orientada a la mejora educativa. El Proyecto Educativo Institucional como eje orientador. PME en la trayectoria educativa. Focos clave en la elaboración del PME 2021: ... -
Plan de Mejoramiento Educativo: Orientaciones para su elaboración.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PME; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECTORES; DOCENTES
Presentación. Introducción. 1. Fase Estratégica. 2. Fase Anual. -
Plan de Mejoramiento Educativo: Orientaciones para su elaboración.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; PME
Presentación. Introducción. I. Ciclo de mejoramiento continuo del establecimiento educacional. II Ciclo de mejoramiento continuo para 4 años. III Etapas del ciclo. IV Orientaciones para la construcción de su plan. 1 FASE ... -
Plan de Reactivación Educativa 2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; POLÍTICA EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; COVID-19
I. Introducción. II. Descripción del Plan de Reactivación Educativa. III. Eje 1. Convivencia y Salud Mental. IV. Eje 2. Fortalecimiento de Aprendizajes. V. Eje 3. Asistencia y Revinculación. VI. Referencias. -
Plan Leo Primero: Orientaciones a docentes para la implementación de Leo Primero en tiempos de contingencia 1° y 2° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LECTURA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; COVID-19
Introducción. I. Orientaciones generales. II. Detalle clase a clase Leo Primero. III. Anexos. -
Plan Nacional de Escritura. Fundamentación para la política.- Autor(es):
- Concha, Soledad; Espinoza, María Jesús
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LECTURA; LENGUAJE
1. Resumen de la propuesta. 2. Las acciones pedagógicas. 3. Quién debería implementar esta propuesta y cómo. 4. ¿Por qué se propone esta política? Fundamentos empíricos. 5. Marco de relevancia: por qué hoy es importante ... -
Plan Nacional de la lectura 2015-2020- Autor(es) Corporativo:
- Consejo Nacional de la Cultura y las Artes; Ministerio de Educación; Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- LECTURA
Presentación. Contexto. Plan Nacional de la Lectura 2015-2020. Anexo 1. Principales resultados del Encuentro del Plan Nacional de la Lectura. Valparaíso, septiembre 2014. Anexo 2. Antecedentes: Programas y acciones de ... -
Planificación y evaluación. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Espinoza León, Paula Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Presentación. I. Ideas generales del referente curricular. II. Planificación y evaluación para el aprendizaje. III. Evaluación para el aprendizaje. IV. Propuestas metodológicas de planificación y evaluación como un proceso ... -
Planificando una estrategia para la contención socioemocional de la comunidad educativa: Orientaciones para apoyar el trabajo de equipos directivos junto a docentes y otros profesionales de la escuela.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; DOCENTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COVID-19; CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA
¿Cómo abordar esta orientación? ¿Qué es la contención socioemocional? Estrategias para la contención socioemocional. Planificación para la contención socioemocional. Referencias. Anexos. -
Política Nacional de Convivencia Escolar 2015/2018.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- ORIENTACIÓN
Presentación. Introducción. 1. Bases de la Política Nacional de Convivencia Escolar. 2. Evolución de la Comprensión de la Convivencia Escolar. 3. Oportunidades para implementar la Política en la escuela/liceo. 4. Ejes ... -
Política Nacional de Estudiantes Extranjeros 2018-2022.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; ESTUDIANTES MIGRANTES; INCLUSIÓN
1. Introducción. 2. Panorama de estudiantes extranjeros en el sistema educativo. 3. Necesidades y demandas al sistema educativo. 4. Gestión Institucional para el diseño de la política. 5. Proceso de Construcción de la ... -
Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. Decreto Exento N°848/2016- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
1. Pilares de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2. Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2.1 Calidad de la Formación Técnico-Profesional. 2.2 Competititvidad, Emprendimiento e Innovación. ... -
Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Subsecretaría de las Culturas y las Artes. Departamento de Fomento de las Culturas y las Artes. Secretaría Ejecutiva del Libro y la Lectura
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- LECTURA; FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECAS
Palabras Ministro De Aguirre / I. Antecedentes - 1. Principios. - 2. Evaluación de la Política Nacional de la Lectura y el Libro 2015-2020 - 3. Desafíos de la nueva Política- - 4. Ecosistema de la lectura. 5. Instituciones ... -
Política para el fortalecimiento de la evaluación en aula.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EVALUACIÓN