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      Plan de acción Mineduc para Instituciones de Educación Superior.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Superior

      Fecha de Publicación:
      2020-03

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID_19

      1. Activación de Comité de Coordinación del Sinaces en el contexto de emergencia. 2. Entrega de plataforma de enseñanza online para las instituciones que no disponen de estas herramientas. 3. Fondos para instituciones ...
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      Plan de acción Mineduc para Instituciones de Educación Superior.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Superior

      Fecha de Publicación:
      2020-03

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID_19

      1. Activación de Comité de Coordinación del Sinaces en el contexto de emergencia. 2. Entrega de plataforma de enseñanza online para las instituciones que no disponen de estas herramientas. 3. Fondos para instituciones ...
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      Plan de Aseguramiento de la Calidad de la Educación 2020-2023.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES

      I. Presentación. II. Antecedentes. III. Principios orientadores del Sistema. IV. Reflexión de cara al futuro. V. Resultados preliminares del SAC. V.1. El sistema educativo se mueve hacia la mejora de los aprendizajes. V.2. ...
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      Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar 2016 - 2019: Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación. "Al servicio del aprendizaje y la formación integral de las y los estudiantes".
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

      Presentación. Capítulo 1 Antecedentes, propósito y orientaciones del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar. Capítulo 2 Compromisos, metas y objetivos del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar.
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      Plan de Formación Ciudadana : Orientaciones para su elaboración y revisión.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      I. Presentación. II. Marco Normativo. III. Formación Ciudadana y Comunidades Educativas. IV. Desafíos para los planes de Formación Ciudadana. V. Bibliografía consultada.
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      Plan de Mejoramiento Educativo en el marco de la Reforma Educacional: Más oportunidades para todas y todos los estudiantes.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      REFORMA EDUCACIONAL

      Introducción. Novedades de las Orientaciones 2016. El ciclo de mejoramiento contínuo en el marco del nuevo enfoque. Fase estratégica. Fase anual. Anexo.
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      Plan de Mejoramiento Educativo: Herramienta de planificación y gestión de la escuela. Orientaciones técnicas para sostenedores y equipos escolares 2021.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; PME; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; COVID_19

      Presentación. Planificación y gestión estratégica orientada a la mejora educativa. El Proyecto Educativo Institucional como eje orientador. PME en la trayectoria educativa. Focos clave en la elaboración del PME 2021: ...
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      Plan de Reactivación Educativa 2023.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2023-01

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; POLÍTICA EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; COVID_19

      I. Introducción. II. Descripción del Plan de Reactivación Educativa. III. Eje 1. Convivencia y Salud Mental. IV. Eje 2. Fortalecimiento de Aprendizajes. V. Eje 3. Asistencia y Revinculación. VI. Referencias.
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      Plan Leo Primero. Orientaciones a docentes para la implementación de Leo Primero en tiempos de contingencia 1° y 2° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; LECTURA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; COVID_19

      Introducción. I. Orientaciones generales. II. Detalle clase a clase Leo Primero. III. Anexos.
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      Plan Nacional de Escritura. Fundamentación para la política.
      Autor(es):
      Concha, Soledad; Espinoza, María Jesús

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      LECTURA; LENGUAJE

      1. Resumen de la propuesta. 2. Las acciones pedagógicas. 3. Quién debería implementar esta propuesta y cómo. 4. ¿Por qué se propone esta política? Fundamentos empíricos. 5. Marco de relevancia: por qué hoy es importante ...
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      Plan Nacional de la lectura 2015-2020
      Autor(es) Corporativo:
      Consejo Nacional de la Cultura y las Artes; Ministerio de Educación; Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      LECTURA

      Presentación. Contexto. Plan Nacional de la Lectura 2015-2020. Anexo 1. Principales resultados del Encuentro del Plan Nacional de la Lectura. Valparaíso, septiembre 2014. Anexo 2. Antecedentes: Programas y acciones de ...
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      Planificación y evaluación. Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
      Autor(es):
      Espinoza León, Paula Carolina

      Autor(es) Corporativo:
      Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN

      Presentación. I. Ideas generales del referente curricular. II. Planificación y evaluación para el aprendizaje. III. Evaluación para el aprendizaje. IV. Propuestas metodológicas de planificación y evaluación como un proceso ...
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      Planificando una estrategia para la contención socioemocional de la comunidad educativa: Orientaciones para apoyar el trabajo de equipos directivos junto a docentes y otros profesionales de la escuela.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas

      Fecha de Publicación:
      2020-08

      Temática:
      BIENESTAR EMOCIONAL; DOCENTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COVID_19; CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA

      ¿Cómo abordar esta orientación? ¿Qué es la contención socioemocional? Estrategias para la contención socioemocional. Planificación para la contención socioemocional. Referencias. Anexos.
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      Política Nacional de Convivencia Escolar 2015/2018.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      ORIENTACIÓN

      Presentación. Introducción. 1. Bases de la Política Nacional de Convivencia Escolar. 2. Evolución de la Comprensión de la Convivencia Escolar. 3. Oportunidades para implementar la Política en la escuela/liceo. 4. Ejes ...
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      Política Nacional de Estudiantes Extranjeros 2018-2022.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      POLÍTICA EDUCATIVA; ESTUDIANTES MIGRANTES; INCLUSIÓN

      1. Introducción. 2. Panorama de estudiantes extranjeros en el sistema educativo. 3. Necesidades y demandas al sistema educativo. 4. Gestión Institucional para el diseño de la política. 5. Proceso de Construcción de la ...
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      Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. Decreto Exento N°848/2016
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA

      1. Pilares de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2. Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2.1 Calidad de la Formación Técnico-Profesional. 2.2 Competititvidad, Emprendimiento e Innovación. ...
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      Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Subsecretaría de las Culturas y las Artes. Departamento de Fomento de las Culturas y las Artes. Secretaría Ejecutiva del Libro y la Lectura

      Fecha de Publicación:
      2023-03

      Temática:
      LECTURA; FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECAS

      Palabras Ministro De Aguirre / I. Antecedentes - 1. Principios. - 2. Evaluación de la Política Nacional de la Lectura y el Libro 2015-2020 - 3. Desafíos de la nueva Política- - 4. Ecosistema de la lectura. 5. Instituciones ...
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      Política para el fortalecimiento de la evaluación en aula.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      EVALUACIÓN

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      Preguntas frecuentes de apoderados Sistema de Admisión Escolar
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      ADMISIÓN ESCOLAR

      Postulación. Resultados. Etapa complementaria. Matrícula.
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      Preguntas Frecuentes Plan de Lectoescritura Digital (PLED)
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación; Bibliotecas CRA

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECA ESCOLAR; LECTURA; BIBLIOTECA DIGITAL

      Aspectos generales. Acerca de los ejercicios en PDF. Acerca de la plataforma en línea. Acerca de la Comunidad Lectora Digital. Acerca de la Biblioteca Escolar Digital.

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