Browsing 4.2. Reglamentos y orientaciones by Issue Date
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Orientaciones para la contextualización de Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Presentación. Orientaciones para la formulación de Planes y Programas Inherentes a la Educación Intercultural Bilingüe. La práctica pedagógica de la Educación Intercultural Bilingüe. Las lenguas en la Educación Intercultural ... -
Criterios y orientaciones de flexibilización del Currículum: Para dar respuesta a la diversidad en los distintos niveles y modalidades de enseñanza.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM; DIVERSIDAD
Presentación. 1. Introducción. 1.1 Formulación del problema. 1.2 Descripción del estudio. 2. Marco de referencia. 2.1 Calidad y equidad de la educación. 2.2 Enfoque de la Educación Inclusiva. 2.3 Diversidad, Necesidades ... -
Bases para una política de formación técnico-profesional en Chile. Informe técnico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; POLÍTICAS EDUCATIVAS
Caracterización de la formación técnico-profesional. Bases para una política de formación profesional. Ámbitos de propuestas y elementos claves de diagnóstico. Síntesis de propuestas. -
Conviviendo mejor en la escuela y en el liceo: Orientaciones para abordar la Convivencia Escolar en las Comunidades Educativas.- Autor(es):
- Yánez Esquinazi, Pamela; Galaz Navarro, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- ORIENTACIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Introducción. Convivencia escolar. Bases. Convivencia escolar y comunidad educativa. Conflicto, agresividad y violencia en el ámbito escolar. Identificación y resolución de conflictos. Cómo abordar la ... -
Orientaciones técnicas para Programas de Integración Escolar (PIE).- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; INTEGRACIÓN
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Subvención Escolar Preferencial SEP. Orientaciones de Apoyo a la Gestión- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL; EQUIDAD; ATE; LEY SEP; ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA
1. Aspectos Generales. 2. Postulación. 3. Clasificación de Establecimientos. 4. Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa. 5. Alumnos y Alumnas Prioritarios(as). 6. Cálculo y Pago de la SEP. 7. Planes ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar 2015/2018.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- ORIENTACIÓN
Presentación. Introducción. 1. Bases de la Política Nacional de Convivencia Escolar. 2. Evolución de la Comprensión de la Convivencia Escolar. 3. Oportunidades para implementar la Política en la escuela/liceo. 4. Ejes ... -
Plan Nacional de la lectura 2015-2020- Autor(es) Corporativo:
- Consejo Nacional de la Cultura y las Artes; Ministerio de Educación; Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- LECTURA
Presentación. Contexto. Plan Nacional de la Lectura 2015-2020. Anexo 1. Principales resultados del Encuentro del Plan Nacional de la Lectura. Valparaíso, septiembre 2014. Anexo 2. Antecedentes: Programas y acciones de ... -
Orientaciones curriculares para el desarrollo del Plan de Formación Ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA
Presentación. Introducción. I. Antecedentes. II. Orientaciones para trabajar con la Formación Ciudadana en el aula. III. Estrategias para establecer relaciones entre el Plan de Formación Ciudadana y el Curriculum vigente. ... -
Orientaciones para la construcción de comunidades educativas inclusivas.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Inclusión y Diversidad
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; INCLUSIÓN
1. Introducción. 2. El enfoque inclusivo en educación. Marco jurídico y normativo. Educación e inclusión en los marcos de acción internacionales y en las políticas nacionales. El movimiento de educación inclusiva. El ... -
Resguardo de Derechos en la Escuela: Orientaciones para la Aplicación de la Normativa Educacional.- Autor(es) Corporativo:
- Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; FAMILIA Y ESCUELA
Introducción. I. Proceso de Admisión. II. Condiciones para la Enseñanza y el Aprendizaje. III. Convivencia Escolar. IV. Participación de la Comunidad Educativa. V. Gestión de Recursos. VI. Normas, Medidas Disciplinarias y ... -
Plan de Mejoramiento Educativo en el marco de la Reforma Educacional: Más oportunidades para todas y todos los estudiantes.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL
Introducción. Novedades de las Orientaciones 2016. El ciclo de mejoramiento contínuo en el marco del nuevo enfoque. Fase estratégica. Fase anual. Anexo. -
Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar 2016 - 2019: Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación. "Al servicio del aprendizaje y la formación integral de las y los estudiantes".- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Capítulo 1 Antecedentes, propósito y orientaciones del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar. Capítulo 2 Compromisos, metas y objetivos del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar. -
Protocolo de trabajo conjunto Agencia-Mineduc para la realización de las visitas de evaluación y orientaciób del desempeño de la Agencia en el marco del Sistema de Aseguramiento de la Calidad.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Apoyo a la Mejora Educativa; Agencia de Calidad de la Educación. División de Evaluación y Orientación de Desempeño
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; PROGRAMA DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
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La reforma educacional está en marcha: Cuenta pública 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL; CUENTA PÚBLICA
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Orientaciones para la gestión e implementación del currículum de la Educación Media Técnica-Profesional.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Fundación Chile. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; GESTIÓN CURRICULAR
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Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. Decreto Exento N°848/2016- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
1. Pilares de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2. Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2.1 Calidad de la Formación Técnico-Profesional. 2.2 Competititvidad, Emprendimiento e Innovación. ... -
Orientaciones técnicas: La planificación como un proceso sistémico y flexible.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN; GESTIÓN CURRICULAR; FORMACIÓN DOCENTE; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
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Protocolos contra el acoso sexual en educación superior: Sugerencias para su elaboración.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; MANUALES
Introducción. I. Fundamentos. II. El concepto de acoso sexual. III. Sugerencias para la elaboración de un protocolo integral frente al acoso sexual. -
Conociendo los derechos en educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA