Browsing 4.2. Reglamentos y orientaciones by Title
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Criterios y orientaciones de flexibilización del Currículum: Para dar respuesta a la diversidad en los distintos niveles y modalidades de enseñanza.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM; DIVERSIDAD
Presentación. 1. Introducción. 1.1 Formulación del problema. 1.2 Descripción del estudio. 2. Marco de referencia. 2.1 Calidad y equidad de la educación. 2.2 Enfoque de la Educación Inclusiva. 2.3 Diversidad, Necesidades ... -
Diversificación de la enseñanza: Decreto N°83/ 2015 Aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de Educación Parvularia y Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2015-06
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; DECRETO 83; FID 2021
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El primer gran debate de la Reforma Educacional: Ley de Inclusión Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- INCLUSIÓN; LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL
Presentaciones. Prólogo. Introducción. Primera parte: La educación en Chile. 1. El proceso de politización como contexto de la Ley de Inclusión Escolar. 2. Segregación educativa en el sistema chileno desde una perspectiva ... -
Evidencias 31: Análisis de indicadores educativos de Chile y la OCDE en el contexto de la Reforma Educacional.- Autor(es):
- Sepúlveda, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- INDICADORES EDUCATIVOS; INFORME INTERNACIONAL; EDUCATION AT A GLANCE; REFORMA EDUCACIONAL; RESULTADOS; OCDE
Entregar los resultados de Chile, comparados con otros países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), a partir del informe internacional Education at a Glance 2015, basado en datos ... -
Guía de Funcionamiento para Establecimientos de Educación Parvularia. Reglamento Interno Junta Nacional de Jardines Infantiles.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES
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Informe Mesa de Financiamiento del Sistema Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; SUBVENCIÓN
I. Contexto. II. Diagnóstico sistema educativo. III. Herramientas para un buen sistema educativo. IV. Síntesis. Bibliografía. Anexos. -
La reforma educacional está en marcha: Cuenta pública 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL; CUENTA PÚBLICA
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Manual para la gestión ambiental en establecimientos educacionales: Residuos, energía y agua.- Autor(es):
- Montemurro, Ana María; Opazo Bunster, Nicolás
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 207
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; MANUAL; EDUCACIÓN AMBIENTAL
Presentación || Gestión ambiental en establecimientos educacionales || Manejo de residuos sólidos para establecimientos educacionales || Uso eficiente de la energía en establecimientos educacionales || Buen uso del recurso ... -
Normativa Contable Entidades de Educación Superior del Estado: Borrador del documento.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Contraloría General de la República; Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; UNIVERSIDADES; CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA; INSTITUTOS PROFESIONALES
Índice: Introducción / Capítulo I. Marco conceptual y normativa específica: Marco Conceptual – Entidad Contable – Normativa Específica / Capítulo II. Estados Financieros: Estado de Situación Financiera - Estado de Resultados ... -
Nuevas Bases Curriculares y Programas de Estudio 7° y 8° año de Educación Básica / 1° y 2° de Educación Media. Cartilla de Orientaciones Técnicas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015-08
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; FID 2021
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Orientaciones generales para guiar el aprendizaje de los estudiantes a distancia en Instituciones de Educación Superior.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19; EDUCACIÓN A DISTANCIA
I. Alcance del documento. II. Herramientas digitales para la comunicación a distancia. III. Buenas prácticas y consideraciones generales. -
Orientaciones generales para la educación a distancia: Consideraciones para el diseño de evaluaciones a distancia sin el uso de proctoro.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN A DISTANCIA
Introducción. Consideraciones generales para el desarrollo de evaluaciones a distancia. -
Orientaciones generales para la educación a distancia: Orientaciones generales para el desarrollo de evaluaciones activas a distancia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN A DISTANCIA
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Orientaciones para Jornadas de Revisión de Reglamentos Internos.- Autor(es):
- Álvarez González, Juan Pablo; Rodríguez Uribe, Alejandra; Ramírez Jara, Ana María; Romero Fariña, Verónica; Ibarra Fuentes, Constanza; Olate Aguilar, Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación. División de Educación General; Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación. División de Protección de Derechos Educacionales
- Fecha de Publicación:
- 2024-04
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; GESTIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
1. Presentación || 2. Objetivo de la jornada || 3. Participantes || 4. Propuesta metodológica || 5. Contenidos:¿Qué es el Reglamento Interno? ; ¿Cuáles son sus contenidos mínimos? ; ¿Qué protocolos mínimos debe incluir? ; ... -
Orientaciones técnicas "Movámonos por la educación pública".- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PÚBLICA; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. 1. Introducción. 2. "Movámonos por la Educación Pública". 3. Áreas financiables. 4. Adquisición de bienes o servicios. 5. Metodología. -
Plan de acción Mineduc para Instituciones de Educación Superior.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19
1. Activación de Comité de Coordinación del Sinaces en el contexto de emergencia. 2. Entrega de plataforma de enseñanza online para las instituciones que no disponen de estas herramientas. 3. Fondos para instituciones ... -
Plan de acción Mineduc para Instituciones de Educación Superior.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19
1. Activación de Comité de Coordinación del Sinaces en el contexto de emergencia. 2. Entrega de plataforma de enseñanza online para las instituciones que no disponen de estas herramientas. 3. Fondos para instituciones ... -
Plan de Acción Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; ORIENTACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA
Antecedente -- Recomendaciones /Categorías y Acciones/ Abordaje pedagógico y curricular de la convivencia educativa/ Políticas e instrumentos para la convivencia educativa/ Participación, comunidad y autoridad pedagógica/ ... -
Plan de Aseguramiento de la Calidad de la Educación 2020-2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES
I. Presentación. II. Antecedentes. III. Principios orientadores del Sistema. IV. Reflexión de cara al futuro. V. Resultados preliminares del SAC. V.1. El sistema educativo se mueve hacia la mejora de los aprendizajes. V.2. ... -
Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar 2016 - 2019: Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación. "Al servicio del aprendizaje y la formación integral de las y los estudiantes".- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Capítulo 1 Antecedentes, propósito y orientaciones del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar. Capítulo 2 Compromisos, metas y objetivos del Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar.