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Educación para la Igualdad de Género: Plan 2015-2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Equidad de Género
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ENFOQUE DE GÉNERO; PLANIFICACIÓN; FID 2021; EQUIDAD
Introducción. 1. ¿Qué es el enfoque de género?. Categorías de género. 2. ¿Por qué necesitamos aplicar enfoque de género en la educación?. Algunas cifras sobre la desigualdad de género en la Educación. 3. ¿Cuáles son los ... -
Educación por el arte.- Fecha de Publicación:
- 1982
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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Educación: Improntas de mujer. Volumen I.- Autor(es):
- Orellana Rivera, María Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos; Museo de la Educación Gabriela Mistral
- Fecha de Publicación:
- 2012-01
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; GÉNERO
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Education and Active Citizenship: Prospects and Issues.- Autor(es):
- Saha, Laurence J.
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; CIENCIAS SOCIALES
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Education for Life and Work: Developing Transferable Knowledge and Skills in the 21st Century.
- Autor(es):
- Pellegrino, James W.; Hilton, Margaret L.
- Fecha de Publicación:
- 1987
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; HABILIDADES COGNITIVAS; EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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El Bienestar Subjetivo: Hacia una Psicología Positiva.- Autor(es):
- Cuadra L., Haydeé; Florenzano U., Ramón
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- PSICOLOGÍA EDUCATIVA; BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR SUBJETIVO; FID 2021
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El concepto de calidad de vida en los servicios y apoyos para personas con discapacidad intelectual.- Autor(es):
- Schalock, Robert L.; Verdugo, Miguel Ángel
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DISCAPACIDAD INTELECTUAL; CALIDAD DE VIDA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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El desarrollo del pensamiento histórico como requisito para la formación democrática de la ciudadanía.- Autor(es):
- Pagés Blanch, Joan
- Fecha de Publicación:
- 2009-10
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; DIDÁCTICA DE LA HISTORIA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; PENSAMIENTO HISTÓRICO
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El facto ¡WUAU! El papel de las artes en la educación, un estudio internacional sobre el impacto de las artes en la educación.- Autor(es):
- Bamford, Anne
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
Resumen. Agradecimientos. Prólogo. - Capítulo 1. El arte y la naturaleza humana - Capítulo 2. Contexto social, político o histórico para la reflexión acerca de la educación artística - Capítulo 3. Bases de la investigación ... -
El gran paso de Sara. El primer pliegos ilustrado para niñas, niños y gente feliz.- Autor(es):
- Meza, María Eugenia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- LECTURA; INFANCIA; EDUCACIÓN BÁSICA; LITERATURA; FOMENTO LECTOR; ENFOQUE DE GÉNERO
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Emergent constellations: Global citizenship education and outrospective fluency.- Autor(es):
- Palmer, Nicholas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Enfoque de género en el espacio educativo.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- TRANSVERSALIDAD; GÉNERO
Género en Educación. 1. Niños y niñas tienen el mismo potencial para aprender. 2. Algunos datos. 3. ¿Qué es el enfoque de género?. 4. El enfoque de género en el espacio educativo. 5. Recomendaciones para los y las docentes. ... -
Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI: metas, políticas educativas y currículo en seis países.- Autor(es):
- Reimers, Fernando; Chung, Connie K.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; CHILE; CHINA; ESTADOS UNIDOS; MÉXICO; SINGAPUR; INDIA; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA; FID 2021
Introducción. Estudio comparativo de los propósitos de la educación en el siglo XXI.\1. Planteamiento sistémico de Singapur sobre la enseñanza y el aprendizaje XXI./ Oon-Seng Tan y Ee-Ling Low.\2. Grandes ideas, pequeñas ... -
Esa brecha...- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-02
- Temática:
- GÉNERO; TRANSVERSALIDAD; TIMSS
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Espigador@s de la Cultura Visual. Otra narrativa para la educación de las artes visuales.- Autor(es):
- Hernández-Hernández, Fernando
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ARTES VISUALES; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
Prólogo Introducción 1. Cambios que reclaman otra narrativa para la Educación de las artes visuales - 2. Los estudios de cultura visual como marco para pensar otra narrativa para la educación de las artes visuales - 3. ... -
Estrategia Nacional de Educación Financiera- Autor(es) Corporativo:
- Comisión Asesora para la Inclusión Financiera
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN FINANCIERA; ECONOMÍA
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Estudio de las interacciones pedagógicas dentro del aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- APRENDIZAJE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; FID 2021
Introducción, Marco teórico. Interacción pedagógica. Aprendizaje del estudio de las interacciones pedagógicas. - Marco teórico. Selección de la muestra. Instrumentos. Proceso de levantamiento de información. Registro y ... -
Estudio sobre el Estado Actual de la Educación Artística en la Región Metropolitana.- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa (IDIE)
- Fecha de Publicación:
- 2011-10
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
Capítulo 1. Contextualización. Capítulo 2. Metodología y diseño de la investigación. Capítulo 3. Descripción de los resultados. Capítulo 4. Conclusiones y comentarios del estudio. Capítulo 5. Comentario final. Bibliografía. ... -
Estudios de Política Educativa N°1.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; DOCENTES; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Prólogo. Agradecimientos. Capítulo 1: Buscando la aguja en el pajar: Proceso de búsqueda y contratación de profesores en la región metropolitana - Pontificia Universidad Católica de Chile. Capítulo 2: La ... -
Estudios de Política Educativa N°2.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL; SIMCE; UNIVERSIDADES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECTORES
Presentación. Agradecimientos. Capítulo 1: El efecto de la SEP en la reducción de la segregación socioeconómica del sistema escolar chileno. Primeros resultados. CIAE - Universidad de Chile, Juan Pablo Valenzuela B., Claudio ...