Education and Active Citizenship: Prospects and Issues.

Descripción
El propósito de este artículo es revisar la literatura teórica y de investigación sobre la relación entre educación y ciudadanía activa. Como es consistente con los escritos de Kant, Durkheim y Marshall, el artículo discute el concepto de ciudadanía activa y cómo se relaciona con el conocimiento, las actitudes y el comportamiento. Luego, la atención se centra en el proceso mediante el cual los individuos adquieren las características que conducen a la práctica de la ciudadanía activa. En este contexto, se examina críticamente la literatura sobre escolarización y socialización política. Finalmente, el documento señala las lagunas en nuestro conocimiento y comprensión sobre el proceso de aprendizaje político entre los adultos jóvenes, y sugiere una agenda teórica y de investigación que se presta a las implicaciones políticas para la educación, en particular las materias escolares sobre cívica y ciudadanía.

Recursos relacionados

La naturaleza del espacio: Técnica y tiempo....
Autor(es):
Santos, Milton
Fecha de Publicación:
2000
Emergent constellations: Global citizenship ...
Autor(es):
Palmer, Nicholas
Fecha de Publicación:
2018
Una propuesta conceptual para la investigaci...
Autor(es):
Santisteban Fernández, Antoni
Fecha de Publicación:
2009
Debates in citizenship education.
Autor(es):
Arthur, James
Fecha de Publicación:
2012

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio