Browsing 3. Colección Patrimonial by Title
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El aprendizaje y la enseñanza de la historia.- Autor(es):
- Duchens S., Nancy
- Fecha de Publicación:
- 1973
- Temática:
- SEMINARIO; HISTORIA; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA
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El clima escolar en el contexto organizacional de la Escuela como Objetos de Innovación.
- Autor(es):
- Valenzuela F., Álvaro M.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Católica de Valparaíso.
- Fecha de Publicación:
- 1978-05
- Temática:
- CLIMA ESCOLAR; SEMINARIO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; ESCUELA
1. Introducción. 2. La escuela como sistema social. 3. Variables organizacionales del sistema escuela. 4. Hacia una conceptualización de "clima". 5. Tipos de estudios sobre Clima. a) análisis de variable físicas. b) ... -
El cognoscitivismo.- Autor(es):
- Baltra M., Liliana; Duchens S., Nancy; Fisher P., Doris; Oróstegui L., Ina; Ruz P., Hilda
- Fecha de Publicación:
- 1977
- Temática:
- COGNOSCITIVISMO; TEORÍA DEL APRENDIZAJE
Seminario intensivo sobre teorías del aprendizaje y su relación con el desarrollo del currículum. -
El concepto de energía: en la Educación Media. Módulo de Ciencias Naturales.- Autor(es):
- Muñoz, Héctor
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación. Programa MECE Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 1996
- Temática:
- MECE MEDIA; CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; 1996
Presentación. I. Una primera aproximación al concepto de energía. II. La ley de conservación de la energía. III. La degradación de la energía. IV. Consumo de energía y su impacto ambiental. -
El CPEIP y la Educación.- Autor(es):
- Muñoz Canales, Fernando
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- CPEIP; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN; REVISTA EDUCACIÓN
Carta de Navegación. Presentación. René Reyes Soto: Laborando con fe y convicción para el futuro. Ricardo Lagos Escobar: Saludo al CPEIP en el 30 aniversario. Mario Leyton Soto: La Reforma Educacional 1964-1970. Sergio ... -
El Dominio Afectivo: Manual II.Taxonomía de objetivos educacionales. La clasificación de los objetivos educacionales volumen 2.- Autor(es):
- Leyton, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1968
- Temática:
- OBJETIVOS EDUCACIONALES; TAXONOMÍA; REFORMA EDUCACIONAL
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El Dominio Cognoscitivo: Manual I: Taxonomía de los objetivos educacionales. La clasificación de los objetivos educacionales.- Autor(es):
- Leyton, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1968
- Temática:
- OBJETIVOS EDUCACIONALES; TAXONOMÍA; REFORMA EDUCACIONAL
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El pensamiento humanístico en la ciencia.- Autor(es):
- Gómez Millas, Juan
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1977
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CIENCIAS; HUMANIDADES
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El programa de mejoramiento a la infancia: La cultura local.- Autor(es):
- Venegas C., Pablo; Reyes O., Mónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN; PIIE; PROGRAMA DE MEJORAMIENTO A LA INFANCIA
Introducción. I. Escenario en el que se desarrolla el Programa de Mejoramiento a la infancia. II. Fundamentos de la incorporación de la cultura local en el curriculum y construcción colectiva del proyecto educativo. III. ... -
El Reloj: sugerencias para la formulación del proyecto pedagógico de Jornada Escolar Completa del establecimiento educacional 1999.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-09
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA; REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. I. Marco en el se inscribe la Jornada Escolar Completa. II. Momentos del diseño del Proyecto Pedagógico de la Jornada Escolar. Momento de Reflexión y Análisis. Momento de sistematización de la información y ... -
El Reloj: Sugerencias para la organización del tiempo escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa MECE-Media.
- Fecha de Publicación:
- 1997-10
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA; REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. Primera Parte: I. El marco en que se inscribe la Jornada Escolar Completa Diurna. II. Los momentos del diseño de la jornada escolar completa diurna. III. Criterios para la evaluación de la jornada escolar ... -
El Sistema Educacional Chileno (Versión Preliminar).- Autor(es):
- Schiefelbein Fuenzalida, Ernesto
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación Pública. Superintendencia de Educación. Oficina de Planeamiento
- Fecha de Publicación:
- 1970-06
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
1. Estructura - 2. Currículum - 3. El alumnado - 4. El personal - 5. Financiamiento - 6. Administración - 7. La autoevaluación del sistema - Anexos: 1. Estructura de la Educación Chilena - 2. Organización del Ministerio ... -
El Sistema Nacional de Educación. Parte I: Concepción general del Sistema.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1973-03
- Temática:
- ENU; SISTEMA EDUCACIONAL; CHILE; INFORME
El Sistema Nacional de Educación. I. Introducción. II. La crisis del sistema educacional chileno. III. El Sistema Nacional de Educación: Respuesta de fondo a la crisis educacional. IV. Principios básicos que inspiran la ... -
Encuentro Nacional de Profesores de Educación Física.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
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Encuentros CPEIP.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1970
- Temática:
- CPEIP; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
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Ensayo sobre la enseñanza normal fiscal: realidad y perspectivas.- Autor(es):
- Carkovic Eterovic, Antonio
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1971-01
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN; CPEIP; ENSEÑANZA
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Escuela de Educadoras de Párvulos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 1960
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; FORMACIÓN INICIAL; EDUCACIÓN SUPERIOR; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
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Escuela Granja Femenina.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Colonia Pedro Aguirre Cerda
- Fecha de Publicación:
- 1948
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELA GRANJA FEMENINA; ENSEÑANZA TÉCNICA FEMENINA; ESCUELA RURAL
1. Palabras previas - 2. Algunas consideraciones de vida y de trabajo en la Escuela Rural - 3. Fundamentos filosóficos y sociales de la nueva Escuela Rural - 4. La Escuela Granja Femenina, su existencia y su defensa. -
Estrategias y recursos empleados por el movimiento estudiantil en el 2011.- Autor(es):
- Montero Barriga, Violeta; Muñoz Labraña, Carlos; Picazo Verdejo, María Inés
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES; REVOLUCIÓN PINGÜINA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
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Estructura de grupo: Diseño de aprendizaje.- Autor(es):
- Jarufe A., Teodoro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Matemática
- Fecha de Publicación:
- 1975-01
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; MATEMÁTICA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA; PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Prólogo - Diseño de Aprendizaje: Estructura de grupo - Documento de trabajo del Profesor - Documento de trabajo del Alumno - Apéndice: Esquema taxonómico de Avital-Shettleworth - Bibliografía general.