Browsing 3. Colección Patrimonial by Title
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¿Qué criterios orientan el aprendizaje en su asignatura?: Artes plásticas.- Autor(es):
- Espinoza Sepulveda, Iris
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Artes Plásticas
- Fecha de Publicación:
- 1989-10
- Temática:
- ARTES PLÁSTICAS; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN CIENTÍFICO HUMANISTA
Orientaciones para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de artes plasticas || ¿Cuál es el "deber ser" de la asignatura ? || Aprendizajes fundamentales de la asignatura || ¿Cómo puede el ... -
¿Qué criterios orientan el aprendizaje en su asignatura?: Biología N°2.- Autor(es):
- Alvarez Ramírez, Sylvia; Núñez Jiménez, Sergio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Biología
- Fecha de Publicación:
- 1990
- Temática:
- BIOLOGÍA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN CIENTÍFICO HUMANISTA
Muy estimado profesor de Biología || Significado de la Educación Biológica en el contexto del Currículo centrado en la persona || Sobre el decreto exento 129/89 || Nuestra interacción con los alumnos en las clases de ... -
¿Qué criterios orientan el aprendizaje en su asignatura?: Inglés.- Autor(es):
- Labra Herrera, Lidia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Inglés.
- Fecha de Publicación:
- 1989-08
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN CIENTÍFICO HUMANISTA; INGLÉS
Orientaciones para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en inglés || ¿Para que aprende inglés el alumno? || Los programas de curso || Conclusiones -
¿Qué es la ENU?.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1973
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL; CHILE; ENU
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¿Qué se sabe sobre la calidad de la Educación Parvularia chilena?- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Chile. Universidad de Concepción
- Fecha de Publicación:
- 2002-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; POLÍTICA EDUCATIVA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CALIDAD EDUCATIVA
Presentación. Introducción. Calidad de la Educación Parvularia en Chile. María Olivia Herrera/Cristián Belleï. Debate. ¿Qué se sabe sobre la calidad de la educación parvularia en Chile? Investigaciones. Resúmenes de estudios ... -
Química Ciencias Naturales: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; QUÍMICA; 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Organización de las unidades. Unidad 1: El agua. ... -
Química Ciencias Naturales: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; QUÍMICA; 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, subunidades y distribución temporal. Unidad 1: Modelo atómico de la materia y enlace ... -
Química: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; QUÍMICA; 1° MEDIO
Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Química. - Visión global del año. Unidades. - Semestre 1. - Semestre 2. - Bibliografía. - Anexos. -
Química: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; QUÍMICA; 2° MEDIO
Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Química. - Visión global del año. - Unidades. - Semestre 1. - Semestre 2. - Bibliografía. - Anexos. -
Química: Programa de estudio Tercer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; QUÍMICA; 3° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Química. Visión global del año. Unidades. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía. ... -
Recopilación de antecedentes acerca de la historia y la evolución de la educación en Chile: Informe a la petición formulada por la Embajada de Chile en Francia (París).- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Superintendencia de Educación Pública. Oficina Técnica
- Fecha de Publicación:
- 1965-11
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN DE ADULTOS
I. Introducción. II. Evolución histórica de la educación en Chile. A. El sistema escolar (enseñanza primaria y media). B. La educación parvularia en Chile. C. La educación de adultos. D. La educación superior (Universitaria). ... -
Reflexiones sobre espacio-función-material construcción y forma.- Autor(es):
- Muñoz Silva, J. Domingo
- Fecha de Publicación:
- 1980
- Temática:
- ARTES PLÁSTICAS; ARQUITECTURA; ESTÉTICA
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Reforma educacional: Fortalecimiento de la función del personal docente en un mundo cambiante: Problemas, perspectivas y prioridades.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- DOCENTES; CONFERENCIA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Presentación || Documento base de discusión: I. El personal docente y el cambio social: nuevos problemas ; II. El nuevo perfil profesional de los docentes y el mejoramiento de su condición social ; III. Formación y ... -
Reforma en marcha: Buena educación para todos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-03
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL; POLÍTICA EDUCATIVA; PROGRAMA DE MEJORAMIENTO; RENOVACIÓN CURRICULAR; EDUCACIÓN
Presentación -- Capítulo I: Desarrollo del sistema educacional chileno, avances, carencias y demandas -- Capítulo II: Los cuatro ámbitos de la reforma educacional -- Capítulo III: Condiciones para el funcionamiento de la ... -
Reglamento general de las escuelas primarias: D. N°6.039 19 de diciembre de 1929.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1929-12-19
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; NORMATIVAS; DECRETO 6039; EDUCACIÓN PRIMARIA
Título I del Establecimiento de escuelas - Título II Locales escolares - Título III Del mobiliario, material de enseñanza, textos y registros escolares - Título IV Clasificación de las escuelas - Título V Funcionamiento ... -
Reglamento General de los Establecimientos Escolares Fiscales, dependientes de la Dirección de Educación Profesional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 1963
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PÚBLICA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ESCUELAS AGRÍCOLAS; ESCUELAS TÉCNICAS FEMENINAS; ESCUELAS INDUSTRIALES; INSTITUTOS POLITÉCNICOS
Disposición preliminar Art. 1° - Título I Finalidades generales y tipos de establecimientos - Título II de la organización y funcionamiento de colegios - Título III. De los Alumnos - Título IV. De las calificaciones, ... -
Repertorio Seleccionado de Música y Danzas Tradicionales de Chile.- Autor(es):
- Mejías V., Jorge; Huarapil H., Juan; Alvarado M., Onofre; Cadiz, Osvaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Departamento de Asesoría Cultural para la Creación Artística. Ballet Folklórico Nacional.
- Fecha de Publicación:
- 1980-08
- Temática:
- EDUCACIÓN MUSICAL; MÚSICA Y DANZA CHILENA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; FOLKLORE
Objetivos generales: 1.- Sugerir a los maestros algunos ejemplos musicales y coreográficos para su trabajo de creación artística.2.- Estimular en el profesor el interés por la música y danza vernáculas de Chile. 3.- ... -
Resultados SIMCE Octavos Años 1997 Ciencias Naturales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-07
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN; CIENCIAS NATURALES
I PARTE - Resultados de los ítemes. II Parte - Ítemes difíciles. III Parte - Resultados Nacionales. -
Resultados SIMCE Octavos Años 1997 Historia y Geografía.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-07
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN; HISTORIA Y GEOGRAFÍA
I PARTE - Resultados de los ítemes. II Parte - Ítemes difíciles. III Parte - Resultados Nacionales. -
Revista de Educacion N° 44.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 1947-08
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; DOCENTES; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 1947
O'Higgins y Manuel de Salas || Don Enrique Molina en el Ministerio || Con Edward Heiliger, Director Consejero de la Biblioteca de la Universidad de Chile/ Berta Falconi de Barros || Los grandes problemas internacionales y ...