El clima escolar en el contexto organizacional de la Escuela como Objetos de Innovación.

Abstract

1. Introducción. 2. La escuela como sistema social. 3. Variables organizacionales del sistema escuela. 4. Hacia una conceptualización de "clima". 5. Tipos de estudios sobre Clima. a) análisis de variable físicas. b) estudio del impacto de la estructura organizacional. c) estudio del "ámbito conductual". d) estudios basados en las características de los sujetos. e) estudios basados en las características sicosociales y organizacionales del clima. f) estudios basados en la Teoría del Refuerzo. 6. Innovaciones orientadas a la modificación del clima. Caso N°1.- El horario modular. Caso N°2.- Innovación en las reglas del juego. 7. Problemas en la transferencia de innovaciones que afectan al clima educacional. 7.1. Relativos al estudio del clima. 7.2. Relativos a la decisión sobre clima. 7.3. Relativos a la implementación. 7.4. Relativos a la acogida en la comunidad. 7.5. Relativos a la instrumentalización de la Escuela. 8. Sumario y recapitulación y sugerencias. 9. Notas. 10. Bibliografía.