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      Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de trabajo en red. Red Rural.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      EDUCACIÓN RURAL; COMUNIDAD ESCOLAR

      Identificación de la red || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados || Anexo 1: Listado prácticas de Retroalimentación - Taller de Retroalimentación Formativa de la Red de Cauquenes
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      Formularios de registro del Plan de Mejoramiento Educativo 2017.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA

      Fase estratégica. Análisis del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y Autoevaluación Institucional. Planificación Estratégica.
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      Fortaleciendo capacidades en todos los niveles. RCI Redes de Colaboración Internivel.
      Autor(es):
      Gajardo Aguajo, Jorge

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo Más Comunidad

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; COMUNIDAD ESCOLAR; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LIDERAZGO; SOSTENEDORES

      Fortaleciendo capacidades en todos los niveles. RCI Redes de Colaboración Internivel || Supuestos iniciales || Consideraciones previas || Principios Formación y Acompañamiento || El programa RCI || Despliegue territorial ...
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      Fortalecimiento de los traspasos de curso: Dimensión: Construyendo e implementando una visión estratégica compartida.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA

      Introducción. Orientaciones para el uso. Descripción de esta pauta. 1. Visión general del curso. 2. En relación a cada estudiante. Referencias. Anexo.
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      Fortalecimiento y organización de los espacios de reflexión pedagógica: Dimensión: Desarrollando las capacidades profesionales.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELA

      Introducción. Batería: Fortalecimiento y organización de los espacios de reflexión educativa.
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      Fundamentos: Actualización Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y su Sostenedores.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; GESTIÓN EDUCACIONAL

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      Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2013-10

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; GESTIÓN EDUCACIONAL

      Presentación. Sección I: Contexto legal. Sección II: Antecedentes. Sección III: Definición y decisiones. Sección IV: Proceso de elaboración. Sección V: Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño. Sección VI: Fundamentación ...
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      Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación Parvularia y sus Sostenedores.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2019-12

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; JARDINES INFANTILES; EDUCADORES DE PÁRVULOS

      Presentación. Capítulo I Marco legal. Capítulo II Antecedentes. Capítulo III Proceso de elaboración de los EID EP. Capítulo IV Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación ...
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      Garantizando procesos de enseñanza y previniendo la exclusión escolar con las y los vinculadores del Colegio Marina de Chile.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; COMUNIDAD ESCOLAR; CORONAVIRUS; BIENESTAR ESCOLAR

      Ficha técnica N°4 Buena Práctica en Liderazgo Educativo || Garantizando procesos de enseñanza y previniendo la exclusión escolar con las y los vinculadores del Colegio Marina de Chile || Síntesis de la experiencia.
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      Gestionando participativamente la convivencia escolar en el Colegio Raúl Silva Henríquez.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. C Líder

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      LIDERAZGO; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

      Ficha Técnica N°10 Buena Práctica en Liderazgo Educativo || Gestionando participativamente la convivencia escolar en el Colegio Raúl Silva Henríquez || Síntesis de la experiencia
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      Gestión del Proyecto Educativo Institucional.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

      1.¿Qué se entiende por Gestión del Proyecto Educativo? 2. ¿Quién gestiona el Proyecto Educativo? 3. Ámbitos de gestión del Proyecto Educativo (ver gráfico al final) 4. Lo que conviene observar en cada uno de los ámbitos ...
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      Gestión directiva de una escuela municipalizada de Chiguayante y su relación con el trabajo colaborativo.
      Autor(es):
      Rifo Reyes, Luis Alberto

      Fecha de Publicación:
      2003

      Temática:
      GESTIÓN DIRECTIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA; TRABAJO COLABORATIVO

      Introducción. Capitulo I. Presentación de la investigación. Contextualización de la investigación. Sustento teórico y empírico del estudio. Presentación e importancia del problema investigado. Alcances y limitaciones del ...
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      Guide for the development and implementation of curricula for plurilingual and intercultural education.
      Autor(es):
      Beacco, Jean-Claude; Byram, Michael; Cavalli, Marisa; Coste, Daniel; Cuenat, Mirjam Egli; Goullier, Francis; Panthier, Johanna

      Fecha de Publicación:
      2016-08

      Temática:
      ENSEÑANZA DEL INGLÉS; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021

      Foreword to the first edition. Foreword to the second edition. Executive summary. CHAPTER 1: Designing curricula for plurilingual and intercultural education. - CHAPTER 2: Establishing points of convergence and encouraging ...
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      Guía Metodológica para el Uso de Datos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-03

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Presentación. Introducción. Marco conceptual. Componentes fundamentales. Pasos de la metodología. Tres ejemplos de aplicación de la guía. Tres talleres para promover una cultura de uso de datos en la escuela. Cuadernillo ...
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      Guía metodológica para la elaboración de perfil de cargo de Director de Establecimiento Educacional: Documento de Apoyo al Sostenedor.
      Autor(es):
      Sáez Kifafi, Paulina; Godoy Orellana, Claudia; Fuenzalida Ramírez, Angélica; Pino Domínguez, Germán

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Servicio Civil

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECTORES; SOSTENEDORES

      Agradecimientos. Presentación. Ruta del Aprendizaje. Módulo 1: El sistema de selección de directores de establecimientos educacionales. Módulo 2: Un nuevo perfil de cargo que responda a las particularidades de cada unidad ...
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      Guía metodológica para la elaboración y seguimiento de Convenios de Desempeño de Directores Escolares: Documento de Apoyo al Sostenedor.
      Autor(es):
      Santa Cruz, Carmen

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Servicio Civil

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECTORES

      Agradecimientos. Presentación. Ruta del Aprendizaje. Módulo 1:¿Qué es un Convenio de desempeño? Orígenes y propósito. Módulo 2: ¿Cómo se articula el Convenio de desempeño con los procesos de mejora escolar?. Módulo 3: ¿Cómo ...
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      Hallazgos en Estudios de Calidad de la Educación (2014-2017).
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-12

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; EQUIDAD; EVALUACIÓN; DOCENTES

    • Influencia de la dirección escolar en los logros académicos.
      Autor(es):
      Volante Beach, Paulo

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      GESTIÓN EDUCATIVA; GESTIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO

      Basados en antecedentes teóricos y empíricos internacionales, se presenta un estudio cuantitativo sobre la influencia de la dirección escolar en los logros académicos de 60 organizaciones educativas secundarias de la capital ...
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      Informe anual de seguimiento de la puesta en marcha del Sistema de Educación Pública. Año 2018.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública

      Fecha de Publicación:
      2019-01-31

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PÚBLICA; REFORMA EDUCACIONAL

      Contenidos: Introducción / 1. Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública / 2. Antecedentes sobre el Sistema de Educación Pública/ 2.1 Sistema Nacional de Educación Pública / 2.2 Dirección de Educación Pública/ ...
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      Informe Cuestionario Directores 2016.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; DIRECCIÓN; GESTIÓN EDUCACIONAL

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