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Chile se recupera y aprende: Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. INTEGRA; Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - COMUNIDAD EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Medidas tomadas en distintos países en Educación Parvularia frente a la contingencia global del COVID-19
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Estudios y Estadísticas
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Nota técnica: Aprendizajes a partir de la Experiencias de la Reapertura en los Establecimientos de Educación Parvularia en el contexto de la Pandemia: Medidas sanitarias, asistencia, organización y dificultades en la reapertura.
- Autor(es):
- Valenzuela, Juan Pablo; Kuzmanic, Danilo; Díaz, Rocío
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); INTEGRA; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - SALUD - PREVENCIÓN
1. Introducción. 2. Encuesta y experiencia de reapertura. 3. Aplicación de las medidas sanitarias y participación de la comunidad educativa. 4. Asistencia de los niños y niñas y organización del funcionamiento de los ...
Sistema de Aseguramiento de la Calidad de Educación Parvularia. Instituciones, Componentes y Procesos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Agencia de Calidad de la Educación; Chile. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Presentación. I. Antecedentes. II. Fundamentos. III. Sistema de Aseguramiento de la Calidad. IV. Plan de Mejoramiento Educativo. V. Modelos Institucionales SAC aplicados a Educación Parvularia. VI. Puesta en marcha y ...
Representaciones Sociales sobre la Calidad y los Sistemas de Evaluación de la Calidad en Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - EVALUACIÓN
Introducción. 2. Antecedentes. 3. Marco teórico. 4. Resultados. 5. Desafíos para una educación parvularia de calidad. Referencias
Particularidades de la Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Devia Astorga, Sabrina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Superintendencia de Educación. Intendencia de Educación Parvularia.
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CONVIVENCIA ESCOLAR - SEGURIDAD ESCOLAR
Presentación. Introducción. Educación Parvularia. El Niño y la Niña de 0 a 6 años. Ámbito Técnico Pedagógico. Familia y Comunidad. Infraestructura y Espacios Educativos Seguros. Para finalizar. Bibliografía.
Jornada de reflexión: Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Currículum y Calidad Educativa.;
- Fecha de Publicación:
- 2019-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CURRÍCULUM NACIONAL - EVALUACIÓN - PLANIFICACIÓN
Jornada de reflexión para conocer, socializar las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP) buscando con ello avanzar hacia prácticas pedagógicas de calidad en el nivel de Educación Parvularia.
Experiencia de familias con niños y niñas matriculados en educación parvularia en Chile durante la pandemia.
- Autor(es):
- Valenzuela, Juan Pablo; Kuzmanic, Danilo; Yáñez, Natalia
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. INTEGRA; Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - FAMILIA Y ESCUELA - MATRÍCULA
1 Introducción. 2. Presentación del documento. 3. Descripción de la muestra. 4. Experiencia de las familias con las actividades presenciales en el establecimiento educativo. 5 Experiencia con las actividades educativas a ...
Reapertura de jardines infantiles en Chile durante el primer año de la pandemia (noviembre 2020 a enero 2021).
- Autor(es):
- Valenzuela, Juan Pablo; Yáñez, Natalia; Kuzmanic, Danilo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. INTEGRA; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - EXPERIENCIAS EDUCATIVAS - PANDEMIA - JARDINES INFANTILES
Introducción - 1. Datos y muestra de jardines infantiles que formaron parte del monitoreo - 2. Cierre de los jardines infantiles - 3. Planificación y preparación de la reapertura - 4. Reapertura de los jardines infantiles ...
Generalizaciones y aplicaciones didácticas del multimedia "Interdisciplinariedad" en jardines infantiles JUNJI, de la IV Región.
- Autor(es):
- Valdés Troncoso, Verónica
- Fecha de Publicación:
- 2009-12-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - MATERIAL EDUCATIVO - EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS