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      Reapertura de jardines infantiles en Chile durante el primer año de la pandemia (noviembre 2020 a enero 2021).
      Autor(es):
      Valenzuela, Juan Pablo; Yáñez, Natalia; Kuzmanic, Danilo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. INTEGRA; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19; EXPERIENCIAS EDUCATIVAS; PANDEMIA; JARDINES INFANTILES

      Introducción - 1. Datos y muestra de jardines infantiles que formaron parte del monitoreo - 2. Cierre de los jardines infantiles - 3. Planificación y preparación de la reapertura - 4. Reapertura de los jardines infantiles ...
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      Recent school improvement trends in Chile: the case of SEP policy.
      Autor(es):
      Candia, Eduardo

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      SISTEMA ESCOLAR; POLÍTICA EDUCATIVA; LEY SEP; EVALUACIÓN DEL PROGRAMA; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; EVALUACIÓN INSTITUCIONAL; MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN

      Indagar en los factores determinantes para el mayor o menor uso en el aula de los Recursos Educativos Digitales enregados mediante el Fondo RED en su versión 2009, desde el punto de vista de los actores involucrados (equipos ...
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      Recreación Laboral en las Industrias.
      Autor(es):
      Urrutia Vidal, Claudia

      Autor(es) Corporativo:
      Pontificia Universidad Católica de Chile. Sede Regional Talcahuano. Departamento de Educación Física

      Fecha de Publicación:
      1983

      Temática:
      ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; RECREACIÓN LABORAL; EDUCACIÓN FÍSICA

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      Recuperar la calma: Actividades prácticas dirigidas a equipos directivos, docentes y asistentes de la educación.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2020-09

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; DIRECCIÓN; DOCENTES; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; COMUNIDAD EDUCATIVA; COVID-19; AUTOCUIDADO; BIENESTAR EMOCIONAL

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      Recursos en el hogar y en el establecimiento: Algunos índices.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2013-07

      Temática:
      RECURSOS EDUCATIVOS; EDUCACIÓN BÁSICA; FAMILIA Y ESCUELA

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      Recursos multimodales: una estrategia didáctica de enseñanza en el aula.
      Autor(es):
      Nonato Huertas, Edson Arley; Peña Molina, Heber Yussed

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      RECURSOS EDUCATIVOS; APRENDIZAJE MULTIMODAL; IDIOMAS; FRANCÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO

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      RedCreando Convivencia. Sistematización de experiencias en convivencia escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR

      Resumen. 1. PRESENTACIÓN. 1.1 Contexto institucional desde el cual surge este documento. 1.2 Participantes en la construcción de este proceso de aprendizaje. 1.3 Objetivos específicos de los talleres de reflexión y su ...
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      Redes Académicas Virtuosas en Educación a Distancia.
      Autor(es):
      Herrera Sanchez, Gloria C.

      Temática:
      EDUCACIÓN A DISTANCIA; COLOMBIA

      1.- contexto universitario colombiano. 2.- Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. 3.- Concepto de Red de Académica virtuosa. Conclusiones.
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      Redes de líderes educativos. Herramientas para la colaboración.
      Autor(es):
      Cuadra Charme, Gustavo; Garay Oñate, Sergio; Hevia Gómez, Héctor; Melero Pinto, Diego

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; DOCENTES; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

      I. Introducción. II. Las redes en el contexto de la mejora educativa: una aproximación conceptual. III. Las redes educativas en movimiento: una propuesta práctica. 1. Momento de partida del trabajo de la red. 2. Momento ...
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      Redes de Trabajo de la Supervisión Escolar en Chile: Análisis comparado de cinco Departamentos Provinciales de Educación.
      Autor(es):
      Espinoza, Vicente

      Autor(es) Corporativo:
      Instituto de Estudios Avanzados, USACH

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      SUPERVISIÓN; APOYO TÉCNICO; EDUCACIÓN PÚBLICA; REDES DE APOYO

      Caracterizar, analizar y comparar las Redes de Trabajo Internas y Externas establecidas entre los actores que forman parte de los Departamentos Provinciales de Educación.
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      Referente curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      JUNJI; Departamento Técnico Pedagógico. Sección Desarrollo Curricular

      Fecha de Publicación:
      2010-01

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; INCLUSIÓN; JARDINES INFANTILES; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCADORES DE PÁRVULOS

      Presentación. Introducción. Fundamentos. Propósito del Referente Curricular. Principios del Referente Curricular. Enfoque Técnico Pedagógico. Estructura curricular. Organización de los aprendizajes: ámbitos-núcleos-categorías. ...
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      Reflexiones sobre la Formación de Mentores a través de la Modalidad b-learning.
      Autor(es):
      Inostroza De Celis, Gloria

      Autor(es) Corporativo:
      UCT

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      MENTORÍA B-LEARNING; INDUCCIÓN AL PROFESORADO PRINCIPIANTE; ACOMPAÑAMIENTO AL PROFESORADO PRINCIPIANTE; COMUNICACIÓN MEDIADA POR ORDENADOR (CMO); MODELO DE MENTORÍA COLABORATIVA REFLEXIVA

      Evaluar y sistematizar el modelo de mentoría colaborativa de reflexión en y sobre la acción aplicado en modalidad b-learning considerando los distintos elementos que lo constituyen (personas, herramientas, propósitos, reglas).
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      Reflexión pedagógica en base a casos y dominio de lenguaje académico en estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Educación Básica.
      Autor(es):
      Concha, Soledad; Hernández, Carolina; Río, Francisca del; Romo, Francisca; Andrade, Lorena

      Fecha de Publicación:
      2013-07

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; REFLEXIÓN PEDAGÓGICA; FID 2021

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      Reforma y Política Educacional en Chile 1990 -2004: El neoliberalismo en crisis
      Autor(es):
      Donoso, Sebastián

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      POLÍTICA EDUCATIVA

      El artículo analiza las políticas educacionales implementadas en Chile a partir del retorno a la democracia (1990), y la forma cómo éstas se asocian a la génesis y desarrollo de la Reforma Educativa actualmente en desarrollo. ...
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      Registro Nacional de Asistencia Técnica a Establecimientos Educacionales: Revisión de Experiencias Gubernamentales en Registros de Consultores.
      Autor(es):
      Carbone, Ricardo

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios Organizacionales, UAH

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      ASISTENCIA TÉCNICA; REDES DE APOYO; REDES ORGANIZACIONALES; EDUCACIÓN MUNICIPAL; EDUCACIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADA

      Elaborar un Registro Nacional de personas o instituciones que puedan prestar asesoría a establecimientos educacionales y al propio MINEDUC en ciertas áreas de trabajo prioritarias.
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      Relación entre intimidación (bullying) y clima en la sala de clases y su influencia sobre el rendimiento de los estudiantes.
      Autor(es):
      Toledo Jofré, María Isabel

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad Diego Portales (Chile)

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      INTIMIDACIÓN; BULLYING; CLIMA EN EL AULA; RENDIMIENTO

      Establecer las relaciones entre intimidación, clima escolar y rendimiento de los estudiantes.
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      Relación TIMSS-SIMCE: Calidad psicométrica e invarianza de puntajes y parámetros.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2013-06

      Temática:
      SIMCE; TIMSS; EVALUACIÓN

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      Rendimiento en Educación Superior : ¿Aporta el SIMCE información adicional a la PSU?
      Autor(es):
      Blanco, Christian

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      PRUEBAS ESTANDARIZADAS; RENDIMIENTO; EDUCACIÓN SUPERIOR; SIMCE; PSU

      El estudio pretende evaluar la capacidad predictiva de la prueba SIMCE respecto del rendimiento universitario para cinco universidades de diversas regiones del país, incluyendo además un instituto profesional en el análisis.
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      Replantear la educación. ¿Hacia un bien común mundial?
      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; POLÍTICA EDUCATIVA; EDUCACIÓN; APRENDIZAJE

      Prólogo. Agradecimientos. Lista de recuadros. Resumen. Introducción. 1. El desarrollo sostenible: una preocupación esencial. 2. Reafirmar una visión humanista. 3. La formulación de políticas de la educación en un mundo ...
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      Reporte de calidad: Evolución de los indicadores de calidad de la educación en Chile.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EVALUACIÓN; PISA; TERCE; TIMSS; ICCS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

      Presentación. Resumen Ejecutivo. Introducción. Capítulo 1. Aprendizajes - ¿Qué evaluaciones usamos para medir los aprendizajes de los estudiantes? - ¿Cómo ha evolucionado el desempeño de los estudiantes chilenos? - ¿Cómo ...

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