Browsing 2. Investigación y Estudios by Issue Date
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El mercado de la Asistencia Técnica Educativa, su aporte en el logro de los objetivos de la Ley de Subvención Escolar Preferencial.
- Autor(es):
- Medrano, Patricia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Microdatos
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; SUPERVISIÓN EDUCACIONAL; APOYO AL DOCENTE
Caracterizar el mercado de la Asistencia Técnica Educativa, desde el punto de vista de los demandantes. Objetivos específicos: 1. Determinar las variables que afectan la decisión de contratar o no contratar una ATE. 2. ... -
Modelo para el desarrollo de capacidades reflexivas y didácticas en estudiantes de Educación Parvularia y Básica durante la práctica profesional.
- Autor(es):
- Silva Machefert, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- PRÁCTICAS REFLEXIVAS; PREPARACIÓN PARA LA ENSEÑANZA; COMPRENSIÓN LECTORA
Evaluar el efecto en las capacidades reflexivas que desarrollan los estudiantes en educación parvularia y básica, durante sus prácticas pedagógicas terminales a partir de la implementación de simulaciones clínicas sobre ... -
Crecer en calidad y equidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-01
- Temática:
- EVALUACIÓN; TIMSS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA; CIENCIAS
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High- Leverage practices for competent Beginning Teaching.
- Autor(es):
- Forzani, Francesca
- Autor(es) Corporativo:
- University of Michigan
- Fecha de Publicación:
- 2013-01-15
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; SABERES DOCENTES; FID 2021
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Esa brecha...
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-02
- Temática:
- GÉNERO; TRANSVERSALIDAD; TIMSS
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Brecha de género: Chile en la comparación internacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-03
- Temática:
- TRANSVERSALIDAD; GÉNERO
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Completando el modelo educativo. 12 prácticas de educación artística en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
- Fecha de Publicación:
- 2013-04
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; ESCUELAS ARTÍSTICAS; JORNADA ESCOLAR COMPLETA
Presentación. Introducción. Capítulo 1. Desarrollo de la creatividad en la jornada escolar completa. Capítulo 2. Escuelas artísticas. Capítulo 3. Integración del arte en el proyecto educativo. Capítulo 4. Desarrollo social ... -
Política Nacional de Educación para el Desarrollo Sustentable. Plan de acción nacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente
- Fecha de Publicación:
- 2013-04
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; SUSTENTABILIDAD; DESARROLLO SUSTENTABLE
Índice. Presentación. 1. Antecedentes relevantes. 2. Diagnóstico de la Educación para el Desarrollo Sustentable desde el Servicio Público. 3. Elaboración del Plan de Acción Nacional. 4. Transversalidad del Plan de Acción ... -
Las horas de inglés.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-05
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; INGLÉS; SIMCE
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Relación TIMSS-SIMCE: Calidad psicométrica e invarianza de puntajes y parámetros.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-06
- Temática:
- SIMCE; TIMSS; EVALUACIÓN
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Reflexión pedagógica en base a casos y dominio de lenguaje académico en estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Educación Básica.
- Autor(es):
- Concha, Soledad; Hernández, Carolina; Río, Francisca del; Romo, Francisca; Andrade, Lorena
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; REFLEXIÓN PEDAGÓGICA; FID 2021
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Task design in mathematics education. Proceedings of ICMI Study 22.
- Autor(es):
- Margolinas, Claire
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- EDUCACIÓN MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; DISEÑO PEDAGÓGICO
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Recursos en el hogar y en el establecimiento: Algunos índices.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- RECURSOS EDUCATIVOS; EDUCACIÓN BÁSICA; FAMILIA Y ESCUELA
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Informe Final de Estudio: "Análisis de la implementación de los programas de integración escolar (PIE) en establecimientos que han incorporado estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias (NEET)".
- Autor(es):
- Marfán, Javiera; Castillo, Paulina; González, Roberto; Ferreira, Israel
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación Chile. Centro de Innovación en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación - I. Objetivos - II. Diseño metodológico - III. Antecedentes conceptuales - a. Análisis transversal experiencias internacionales - b. Resultados cuantitativos: caracterización de escuelas con PIE y sus resultados ... -
La importancia de hacer actividad física.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-08
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD; 8° BÁSICO
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Desarrollo sustentable en Educación Parvularia. Experiencias de aprendizaje en NT1 y NT2.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; MEDIO AMBIENTE; BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR
1. INTRODUCCIÓN. - 2. QUÉ ES LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE (EDS). - 3. LÍNEAS DE ACCIÓN PARA LLEGAR A SER UNA COMUNIDAD EDUCATIVA SUSTENTABLE.- 4. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LAS BASES ... -
Gini al SIMCE: Una aplicación del índice de Gini a los puntajes de las pruebas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-09
- Temática:
- SIMCE; DESIGUALDAD ECONÓMICA
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Actas del Seminario Internacional ¿Qué leer? ¿Cómo leer? Perspectivas sobre Lectura en la Infancia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2013-10
- Temática:
- LECTURA; EDUCACIÓN PARVULARIA; LITERATURA; FOMENTO LECTOR; APRENDIZAJE; LENGUAJE
Prólogo. Presentación. Conferencias magistrales. Capítulo 1: Nuevos paradigmas en la educación y la lectura. Capítulo 2: ¿Qué leer en la escuela? Capítulo 3: Lectura y construcción de identidad. Capítulo 4: Ver para leer. ... -
Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013-10
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; GESTIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Sección I: Contexto legal. Sección II: Antecedentes. Sección III: Definición y decisiones. Sección IV: Proceso de elaboración. Sección V: Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño. Sección VI: Fundamentación ... -
Formación ciudadana y participación en los establecimientos educacionales: Actitudes y percepciones de los estudiantes de II medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-11
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN MEDIA; 2° MEDIO
Este documento pretende estudiar la formación ciudadana, el nivel de participación y el compromiso de los estudiantes con el establecimiento. Para ello, se utilizó la información recogida a partir del Cuestionario Estudiante ...