Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Investigación y desarrollo en educación [versión preliminar].
- Autor(es):
- Farías Arenas, Mauricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2007-11
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Investing in Cultural Diversity and Intercultural Dialogue: UNESCO World Report.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DIVERSIDAD CULTURAL; MULTICULTURALISMO; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Is Assessment for Learning Really Assessment?
- Autor(es):
- Brown, Gavin T. L.
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; FID 2021
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IV Coloquio Intercultural 2012 "La escuela que queremos".
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2012-11
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; ESCUELA; MULTICULTURALISMO; INCLUSIÓN
Presentación. Para el éxito del coloquio. Sentándonos a conversar. 1. ¿Ser o no ser? 2. La educación intercultural en Chile: Avances, desafíos y propuestas. 3. Qué le enseña la educación intercultural a la sociedad. ... -
índice de inclusión. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas.
- Autor(es):
- Booth, Tony; Ainscow, Mel; Black-Hawkins, Kristine; Vaughan, Mark; Shaw, Linda
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- INCLUSIÓN; COMUNIDAD EDUCATIVA; ESCUELA; ESTUDIANTES; FAMILIA Y ESCUELA
Resumen. Introducción. Prólogo a la versión en castellano para América Latina y el Caribe. Definición de algunos términos que se utilizan en el índice. Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros educativos. ... -
Jornada de reflexión: Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Currículum y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CURRÍCULUM NACIONAL; EVALUACIÓN; PLANIFICACIÓN
Jornada de reflexión para conocer, socializar las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP) buscando con ello avanzar hacia prácticas pedagógicas de calidad en el nivel de Educación Parvularia. -
Jornada escolar completa en Chile: Representaciones de los profesores sobre sus efectos en los aprendizajes.
- Autor(es):
- Martinic, Sergio; Huepe, David; Madrid, Ángela
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA; APRENDIZAJE; DOCENTES
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Jornada Escolar Completa: análisis del uso del tiempo y comparación entre establecimientos de financiamiento público y privado con diversos estándares de rendimiento.
- Autor(es):
- Madrid, Ángela
- Autor(es) Corporativo:
- Dirección de Estudios Sociológicos, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS; GESTIÓN ESCOLAR; PRUEBAS ESTANDARIZADAS; SIMCE
Determinar los patrones de uso del tiempo que han sido adoptados por los establecimientos científico humanistas de la Región Metropolitana con JEC, indagando en la existencia de tipos de uso del tiempo y formas de gestionarlo ... -
Jornada Nacional de Reflexión sobre el Proyecto Educativo Institucional: Ejemplos de planificación de la actividad.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
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Juan Brdina Castara y algunas ideas cardinales sobre el educador y la formación de educadores.
- Autor(es):
- Villagrán Garnham, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Instituto de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; FORMACIÓN DOCENTE
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Juego guiado y educación parvularia: Propuestas para una mejor calidad de la educación inicial.
- Autor(es):
- Grau, Valeska; Strasser, Katherine; Preiss, David; Müller, Magdalena; Jadue, Daniela
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN LÚDICA
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Juego, libertad y educación.
- Autor(es):
- Ponce, María Cristina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDINES INFANTILES; EDUCADORES DE PÁRVULOS; EDUCACIÓN LÚDICA
Presentación - 1. El juego - Juego y libertad - El riesgo en el juego - El juego en el ser humano - Tipos de juego - El rescate del juego - Condiciones para desarrollar el juego - Juguetes y juegos - 2. Juego, expresión y ... -
Juegos Sicomotores para la Enseñanza Básicoa
- Autor(es):
- Arroyo, Ruby; Giacomozzi, Nancy; Gómez, Morin; Muñoz, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Departamento de Educación Física
- Fecha de Publicación:
- 1983
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; JUEGOS PSICOMOTORES; EDUCACIÓN BÁSICA
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JUNJI Boletin de Estadísticas Institucionales N°1, Primer Semestre 2009.
- Autor(es):
- Becerra, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- VULNERABILIDAD; FAMILIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDÍN INFANTIL; SALA CUNA
Primer Voletín que ahonda variables de interés para la definición de las Condiciones de Vulnerabilidad, como criterio de priorización de atención de los párvulos. En este contexto, entenderemos por vulnerabilidad a las ... -
Juntos Chile se recupera y aprende: 20 propuestas para el contexto educacional post pandemia 2022-2026.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- EDUCACIÓN CHILENA; COVID-19; APRENDIZAJE; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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Justice, Nature and the Geography of Difference.
- Autor(es):
- Harvey, David
- Fecha de Publicación:
- 1996
- Temática:
- CIENCIAS SOCIALES; MEDIO AMBIENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Knowledge and teaching: Foundations of the new reform.
- Autor(es):
- Schulman, Lee S.
- Fecha de Publicación:
- 1987
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA; FORMACIÓN DOCENTE; REFORMA EDUCACIONAL; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; FID 2021
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Knowledge and teaching: Fundaments of the new reform.
- Autor(es):
- Shulman, Lee S.
- Autor(es) Corporativo:
- Stanford University
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; DIDÁCTICA; MODELO DE RAZONAMIENTO; FID 2021
Vol. 9 Núm. 2 (2005): El conocimiento para la enseñanza -
Knowledge as design.
- Autor(es):
- Perkins, David N.
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- APRENDIZAJE; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; DESARROLLO COGNITIVO; ENSEÑANZA; FID 2021
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Knowledge, Expertise and the Professions.
- Autor(es):
- Young, Michael; Muller, Johan
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- APRENDIZAJE; DESARROLLO PROFESIONAL; FID 2021; CONOCIMIENTO PROFESIONAL