Mejoramiento escolar en acción.
- Autor:
- Campos, Javier - Montecinos, Carmen - González, Álvaro
- Autor Institucional:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19496
- Fecha de publicación:
- 2017-07-10
- Temáticas:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - FORMACIÓN DOCENTE - PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Collections
- Descripción
- ¿Qué dicen los actores del sistema escolar sobre cuáles son los aspectos que facilitan y obstaculizan una mejora sustentable de sus prácticas y resultados?, ¿Cómo el diseño de políticas educacionales se puede beneficiar del conocimiento construido en los centros escolares?, ¿Cómo la Universidad se puede convertir en un aliado de las escuelas para juntos sumar esfuerzos hacia el logro de los objetivos que la sociedad propone a la educación?, son algunas de las preguntas que inspiraron el presente libro y que se intenta responder con la participación, además, de investigadores de Japón, Estados Unidos y el Reino Unido, quienes comparten la preocupación y compromiso por ofrecer una educación de calidad con equidad para todos los estudiantes.
“Mejoramiento escolar en Acción” recoge las experiencias y el aprendizaje que han alcanzado los investigadores externos y actores de los centros escolares, principalmente en cuatro ámbitos: la enseñanza de las ciencias; la enseñanza de las matemáticas; el liderazgo escolar y la convivencia escolar.
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