Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.
- Autor:
- Díaz Larenas, Claudio - Bastías Díaz, Cecilia
- URI:
-
https://hdl.handle.net/20.500.12365/17778
http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/158/121 - Fecha de publicación:
- 2012
- Temáticas:
- FORMACIÓN DOCENTE - MENTORÍA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021
- 1.2.2 Formación docente [151]
Collections
- Descripción
- Puesto que la Formación Inicial Docente (FID) ha sido, en este último tiempo, parte de la agenda nacional del Ministerio de Educación de Chile, este estudio tiene como objetivo comprender los patrones de comunicación establecidos entre un grupo de profesores mentores y de profesores-estudiantes de pedagogía de una institución de educación superior de Concepción, Chile. La investigación es un estudio de casos múltiples de doce informantes, adscrita al paradigma interpretativo-hermeneútico. El instrumento de recolección de información es la entrevista semiestructurada, que fue analizada mediante el uso del software de análisis cualitativo Atlas-Ti que permitió segmentar, codificar y establecer relaciones entre los datos. El estudio constató que los patrones de comunicación en un proceso de mentoría se caracterizan por establecer tipos de interacciones reflexivas y promover la co-construcción de significados y la permanente autocrítica del quehacer pedagógico. Asimismo, el rol del mentor como apoyo y guía, resulta crucial en su relación con el profesor-estudiante.
Recursos relacionados
Critical peer collaboration for EFL preservi...
- Autor(es):
- Nguyen, Hoa Thi Mai
- Fecha de Publicación:
- 2012
Peer-to-peer: An e-mentoring approach to dev...
- Autor(es):
- McLoughlin, Catherine
- Fecha de Publicación:
- 2007
Formación del profesorado para la educación ...
- Autor(es):
- Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
- Fecha de Publicación:
- 2012
Enacting inclusion: A framework for interrog...
- Autor(es):
- Florian, Lani
- Fecha de Publicación:
- 2012