Formación del profesorado para la educación inclusiva. Perfil profesional docente para la educación inclusiva.
- Autor Institucional:
- Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
- URI:
-
https://hdl.handle.net/20.500.12365/18030
https://www.european-agency.org/sites/default/files/profile_of_inclusive_teachers_es.pdf - Fecha de publicación:
- 2012
- Temáticas:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
- 1.2.2 Formación docente [150]
Collections
- Descripción
- El proyecto “Formación del profesorado para la educación inclusiva” investigó cómo se prepara al profesorado para la educación inclusiva en su formación inicial. El proyecto, de tres años de duración, proponía identificar las competencias, los conocimientos, la comprensión, las actitudes y los valores necesarios de todos los docentes, independientemente de la materia, la especialidad o el rango de edad al que enseñan o el tipo de centro educativo en el que trabajan.
Recursos relacionados
Diversity in Teacher Education and Special E...
- Autor(es):
- Cochran-Smith, Marilyn
- Fecha de Publicación:
- 2012
La formación del profesorado para la educaci...
- Autor(es):
- Durán Gisbert, David
- Fecha de Publicación:
- 2011
Desarrollo psicológico y educación. 3. Trast...
- Autor(es):
- Marchesi, Álvaro
- Fecha de Publicación:
- 2014
Enacting inclusion: A framework for interrog...
- Autor(es):
- Florian, Lani
- Fecha de Publicación:
- 2012